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13．用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運動，現改用10N的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小是（　�。�

A．

10N

B．

大于5N，小于10N

C．

D．

無法判斷

分析根據勻速直線運動的物體受到平衡力作用，求出滑動摩擦力大�。瑒幽Σ亮Υ笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面粗糙程度有關，跟物體的運動速度無關．

解答解：
木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，水平方向上受到拉力和滑動摩擦力作用，滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，拉力是5N，所以滑動摩擦力大小為5N；
當改用10N的水平拉力使木塊仍在這一桌面上運動時，壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則滑動摩擦力大小保持5N不變，故C正確．
故選C．

點評滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟物體進行加速、減速、勻速都沒有關系，跟物體的運動速度大小無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，畫出對應的入射光線和折射光線；

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．

我國探月工程計劃之一是向月球發射月球車（如圖所示）．
（1）發射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快，那么，火箭受到的推力與自身重力不相等（選填“相等”或“不相等”）；
（2）地月之間的距離約為3.9×10⁵千米．月球車到達月球后，如果行動指令從地球發出，到達月球車至少需要1.3秒（指令傳播速度為3×l0⁵千米/秒）．這樣月球車的行動就不連貫了．因此我國研制智能型月球車，具備獨立行動能力；
（3）月球車的車輪凹凸不平，目的是為了增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．一輛載重汽車的車廂容積為4m³，額定載重量為4t．問：如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車所載貨物受到的重力為多少？已知泥沙的密度為2×10³kg/m³．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．自行車在我國是很普及的代步工具，從自行車的結構和使用上來看，它涉及了許多物理知識，對其認識錯誤的是（　�。�

	A．	輪胎做成圓形，有利于增大摩擦
	B．	坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動
	C．	在車外胎、把手塑料套、腳跟和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦
	D．	車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．圖甲是某同學“探究電流與電壓關系”的電路圖，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中，電流表和電壓表的示數（I-U）如圖乙所示，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	R₀的電阻值是0.2Ω
	B．	該電路最小功率0.05W
	C．	滑動變阻器的總電阻是5Ω
	D．	滑動變阻器R的電功率先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．

如圖，木塊A放在小車上隨車一起勻速水向右運動，忽略空氣阻力，畫出木塊A受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．

在“探究杠桿平衡條件”時，使用的杠桿如圖所示：
（1）實驗前，應先調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；
（2）如果在杠桿的A處（左第四格）掛3個相同的鉤碼，則在B處（右第二格）要掛6個同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
（3）如果將A、B處的鉤碼都遠離支點一個格，杠桿會向右端下沉．（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小華在探究杠桿平衡條件時，通過測量得到的實驗數據，請你根據表中數據歸納出動力F和動力臂L的關系：F=$\frac{0.6m•N}{L}$

L/m	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
F/N	6	3	2	1.5	1.2	1

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