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2.手機是現代最常用的通信工具,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機聲音的響度.接聽電話時能辨別不同的人,是因為不同人說話時的音色不同,彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調;利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞能量.利用聲吶系統向海底垂直發射聲波,經 2s 后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為 1531m/s,則此處海水的深度為1531m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為真空不能傳聲.

分析 (1)聲音的三個特性包括音調、響度和音色.音調是指聲音的高低.響度是指聲音的大小,通常也稱為音量.音色是指聲音的品質與特色.
(2)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(3)聲音在海水中的速度和從發射到接受的時間已知,利用s=vt可以得到海水的深度.
聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.

解答 解:(1)使用手機時,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機聲音的響度.
接聽電話時能辨別不同的人,是因為不同人聲帶的結構不同,發出聲音時的音色不同.
彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調.
(2)利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞能量.
(3)聲音到達海底的時間為t=$\frac{1}{2}$×2s=1s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,海洋的深度為s=vt=1531m/s×1s=1531m.
超聲波的傳播需要介質,因為地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播.不能用超聲波測量地月距離.
故答案為:響度;音色;音調;能量;1531;超聲波的傳播需要介質,地球到月亮之間是真空,真空不能傳聲.

點評 本題考查學生對音調、響度、音色定義的理解與辨別,聲與能量、回聲測距離的應用,聲音的傳播條件等,考查內容多,屬于基礎知識的考查,考查學生對所學的知識的理解和應用.

練習冊系列答案
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9.在圖(a)所示電路中,閉合開關s后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示.求:
(1)電源電壓.
(2)電阻R1和R2兩端的電壓.

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13.校開運動會,小華同學報的項目是100米.為了跑出好成績,除了刻苦訓練之外,他還特意購買了一種跑步專用的釘鞋(如圖所示).鞋底的釘都是采用合金材料制造,利用的是合金材料密度較小的特性;小宇穿著該釘鞋跑步與穿同樣質量的平底鞋跑步相比,對地面的摩擦力增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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10.小燈泡的結構如圖甲所示,按圖乙中C圖連接能讓完好的燈泡點亮;在“怎樣讓兩個小燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖丙所示的方法連接,結果兩個燈泡都亮了,這時,燈的連接方式是串聯;我們家庭電路中的洗衣機、電視機、電冰箱等家用電器之間連接方式是并聯,你判斷的依據是各用電器可獨立工作,互不影響.

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17.如圖電源電壓為6V,閉合開關S后,發現兩燈均不亮,仔細檢查發現燈泡L2的燈絲斷了,其它部分均正常.這時若用電壓表測a、b兩點間的電壓,示數為0V,測b、c兩點間的電壓,示數為6V.測a、c兩點間的電壓,示數為6V.

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7.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從刻度尺的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”),
(1)要完成該研究實驗,所需要的測量工具有停表和刻度尺;
(2)實驗中測量小車平均速度的計算公式是:v=$\frac{s}{t}$.
(3)實驗時,小車做變速(填“勻速”或“變速”)直線運動,為了方便計時,應使斜面的坡度較小(選填“小”或“大”).
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏大(填“大”或“小”).

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14.(1)如圖甲,某人測得圖中物體長度為1.60厘米.
(2)如圖乙,用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖,示數為-5℃.
(3)液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的,如圖丙,用體溫計測量某人的體溫,結果顯示是38.5℃.

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11.甲、乙兩個質量相等的實心均勻圓柱體(ρ>ρ)分別放在水平地面上,它們的底面積和高度分別如圖所示.若在兩圓柱體的上方,分別疊放相同體積的原來種類的物體后,它們對地面的壓強相等.則兩個圓柱體原來的情況可能是圖中(  )
A.
S>S,h>h
B.
S=S,h<h
C.
S>S,h<h
D.
S<S,h>h

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.下列四種現象中,可以用水的比熱容較大這一特性解釋的是(  )
A.用水來冷卻汽車發動機效果好
B.冬天,溫度較低時水會結冰
C.安陸市晝夜溫差比沿海地區大
D.夏天,在教室的地面上灑水會感覺涼爽

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