Question

4．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（　　）

• A． 甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
• B． 乙圖實驗，用吸管吸飲料時，如果玻璃瓶蓋是密封的，女孩一樣可以吸出飲料
• C． 丙圖實驗，用吸盤搬玻璃時，不是利用大氣壓的作用將玻璃提起來
• D． 丁圖實驗，拉開吸盤時，測出大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓的值

Answer 1

分析 利用下列知識分析判斷：
（1）壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關，壓力越大、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（2）吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里．；
（3）用吸盤搬玻璃利用的是大氣壓；
（4）知道壓力和受力面積，利用p=$\frac{F}{S}$求壓強．

解答 解：
A、甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤；
B、乙圖實驗，用吸管吸飲料是利用了大氣壓，吸時是先把管內空氣吸走，這樣在管內外就形成氣壓差，從而把飲料“壓”進嘴里，如果玻璃瓶蓋是密封的，那么管內外沒有氣壓差，所以女孩不能吸出飲料．故B錯誤；
C、丙圖實驗，抽氣機將洗盤內的空氣抽走，使吸盤內的氣壓大大減小，吸盤在外面大氣壓的作用下，被緊緊的壓在玻璃上．故C錯誤；
D、丁圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓強p=$\frac{F}{S}$，故D正確．
故選D．

點評 本題為力學綜合題，考查了學生對壓力作用效果的影響因素、大氣壓的應用等，雖知識點多、但都屬于基礎，難度不大．