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2．

在如圖所示的電路中，已知A₁的讀數是1.5A，A₂的讀數是0.8A，求：流過L₂的電流I₂是多少安培？

分析分析電路圖可知，燈L₁和L₂組成并聯電路，電流表A₁測通過干路的電流，電流表A₂測通過燈L₂的電流，根據并聯電路電流規律求出燈L₂中通過的電流．

解答解：由圖可知，電流表A₁測通過干路的電流，電流表A₂測通過燈L₂的電流，
則I_干=1.5A，通過燈L₁的電流大小：I₁=0.8A，
所以通過燈L₂的電流大小：I₂=I_干-I₁=1.5A-0.8A=0.7A．
答：通過燈L₂的電流為0.7A．

點評解決此類問題的關鍵是知道并聯電路的電流規律--干路中的電流等于各支路電流之和，即I=I₁+I₂．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．

如圖是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的正確信息是：
（1）該物質熔化過程用時6min，此過程中吸熱（吸熱/放熱/不吸熱也不放熱）；
（2）在第2min末該物質處于固態（選填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列現象中不屬于機械運動的是（　　）

A．

春天河水東流

B．

夏天小樹生長

C．

秋天風吹葉落

D．

冬天雪花飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．甲乙兩輛小車同時、同地同向運動，它們運動的v-t圖象如圖，由圖可知，經過10s，兩輛車相距50m，在圖中畫出甲汽車行駛的路程與時間的關系圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．2016年7月5日中國海軍南海實兵實彈演習在海南島以南及西沙群島正是打響．假設在演習中，一艘魚雷快艇以30m/s的速度追擊前面同一直線上正以速度25m/s的速度在逃跑的敵艦．當兩者相距L=2.5km時，速度發射一枚魚雷，經過t₁=50s，艇長通過望遠鏡看到了導彈擊中敵艦爆炸的火光，同時發現受損敵艦仍在繼續逃跑，于是馬上發出了第二次攻擊的命令，第二枚魚雷以同樣速度發射后，又經過t₂=36s，魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉．不計光傳播的時間．求：
（1）從發射第一枚魚雷到擊中敵艦，敵艦逃跑的距離為多少m？
（2）魚雷的速度v₁為多大？
（3）第二枚魚雷擊中敵艦前，敵艦逃跑的速度v₂是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．節日用小彩燈由28個小燈泡串聯；而成家庭電路中的電風扇、洗衣機、電視機等用電器使用的插座與電燈之間的連接方式是并聯．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的響度，對手機進行聲控密碼解鎖是利用不同人發出的聲音具有不同的音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．

雪糕是大家都喜歡吃的冷飲，夏天當我們吃雪糕時撕下包裝紙會冒“白氣”，實際上“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化（填物態變化名稱）而形成的．根據你的觀察，如圖所示，雪糕冒出的“白氣”是向下（上/下）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．

物理興趣小組的同學利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關．他們將發聲的鬧鈴置于紙筒A內，將充當反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱．
（1）保持紙筒A和紙筒B的位置不變，只改變充當反射面的材料，讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱，實驗結果如表．

反射面材料	大理石	玻璃板	木板	棉布	毛巾	海綿
反射聲音的強弱	最強	強	強	較強	弱	幾乎聽不到

（2）分析實驗結果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料有關．
（3）根據本探究還可以獲知，用哪種材料來吸收噪音效果最好？答：海綿．
（4）如果利用聲音的反射現象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應選擇表中的大理石材料作為反射面效果最好．
（5）實驗結果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的．對此，請你提出一個改進的措施或方法．
答：用靈敏儀器（例如分貝器）替代人耳測量反射聲音的強弱．

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