小陽同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”的實驗。實驗數據記錄如下表。
| 序號 | 鉤碼總重G (N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) | 機械效率 η(%) |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 | 95.2 |
科目：初中物理 來源： 題型：
（2010?資陽）小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體內部壓強規律，所測得的部分實驗數據見下表．| 序號 | 橡皮膜在液體中深度/cm | 橡皮膜在液體中方向 | 壓強計左右液面高度差/cm |
| 1 | 5 | 朝上 | 4.9 |
| 2 | 5 | 朝下 | 4.9 |
| 3 | 5 | 朝側面 | 5.2 |
| 4 | 10 | 朝上 | 9.8 |
| 5 | 10 | 朝側面 | 9.8 |
| 6 | 15 | 朝上 | 14.7 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小陽同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”的實驗。實驗數據記錄如下表。
| 序號 | 鉤碼總重G (N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) | 機械效率 η(%) |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 | 95.2 |
根據小陽同學的實驗數據可得到的結論是：使用同一滑輪組提升重物時，
被提升物體 越大， 。（2分）
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科目：初中物理 來源：2011-2012學年北京市朝陽區中考二模物理卷（解析版） 題型：實驗題
小陽同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”的實驗。實驗數據記錄如下表。
|
序號 |
鉤碼總重G (N) |
鉤碼上升高度h(m) |
測力計拉力F(N) |
測力計移動距離s(m) |
機械效率 η(%) |
|
1 |
2 |
0.1 |
0.8 |
0.3 |
83.3 |
|
2 |
5 |
0.1 |
1.8 |
0.3 |
92.6 |
|
3 |
8 |
0.1 |
2.8 |
0.3 |
95.2 |
根據小陽同學的實驗數據可得到的結論是：使用同一滑輪組提升重物時，
被提升物體 越大， 。（2分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
小陽同學利用如圖20所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”的實驗。實驗數據記錄如下表。
序號 | 鉤碼總重G | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) | 機械效率 η(%) |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 | 95.2 |
根據小陽同學的實驗數據可得到的結論是：使用同一滑輪組提升重物時，
被提升物體 越大， 。
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