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【題目】如圖所示的是課本中研究動能跟哪些因素有關時,所畫的實驗情況示意圖.以下對此實驗的分析中正確的是

A. 圖說明:質量相同的小球從斜面上不同高度處滾下到水平面上時,速度相同

B. 、兩圖說明:當物體質量相同時,速度大的物體具有的動能多

C. 、兩圖說明:當物體質量相同時,速度大的物體具有的動能多

D. 兩圖說明:當物體質量相同時,速度大的物體具有的動能多

【答案】B

【解析】

A. a圖中,球分別從A. B位置滾下,說明質量相同的小球從斜面上不同高度處滾下到水平面上時,速度是不相同的,故選項錯誤,不合題意;B. b、c兩圖中,小球分別從不同高度滾下,b圖中紙盒運動的距離遠,說明當物體質量相同時,速度大的物體具有的動能多,選項正確,符合題意;C. D. a圖中小球并未推動紙盒運動,因此不能與b、c圖比較,也不能得出動能大小與速度的關系,選項錯誤,不合題意。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2008春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂的雪到底有多重,他找來器材進行了測量:

1)①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N;

②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重(如圖),

③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1N

2)若屋頂面積為100m2,雪的厚度為30cm,則屋頂雪的總重力是多少N?(寫出計算過程,水的密度為1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗。

(1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過____________來顯示電磁鐵磁性的強弱。

(2)比較圖AB,可以得出的結論是:在線圈匝數相同時,__________越大,磁性越強。

(3)比較圖C中甲和乙得出的結論是:當通過線圈的電流相同時,線圈匝數越少,磁性越______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某物體在水平地面上做直線運動的 s-t 圖象, 以下結論正確的是

A.物體在 0~2s 內做變速運動

B.物體在 2~4s 內運動速度是 5m/s

C.物體在前 2s 內和后 2s 內的速度相等

D.物體在 6s 內平均速度是 2.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究水的沸騰實驗時,實驗裝置如圖甲所示。

1)圖甲中A、B、C是三種讀取溫度計示數的方式,其中正確的是_____

2)圖乙中,表示水在沸騰時的現象是其中的______(選填)圖。

3)根據實驗記錄的數據,做出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可 知,水在沸騰時,溫度_______;在當時條件下,水的沸點是_______。

4)水沸騰時,杯口附近出現大量白氣,白氣是水蒸氣遇冷______ (填物態變化名稱)形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】欲測量聲音在某金屬物質中的傳播速度,甲乙兩人先用皮尺測出該金屬物質的長為1020m,甲站在金屬物質一端用錘子敲擊鐵軌,乙在另一端聽到兩次聲響,兩次聲響的時間間隔為2s,求聲音在這種金屬物質中的傳播速度?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】容積為250ml的容器,裝滿水后的總質量為300g,則容器的質量為______g;若裝滿另一種液體后的總質量是250g,則這種液體的密度為_____g/cm3。若將該液體倒出一半,剩余部分的密度是______kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有兩個電路元件AB串聯在電路中,通過改變滑動變阻器滑片P的位置,改變通過它們的電流。根據多次測量的數據畫出了通過兩元件的電流I與其兩端的電壓U關系的圖象如圖乙所示。若將A、B串聯后直接接在另一個兩端電壓保持不變的電源上,閉合開關后,測得通過A的電流為0.1A;若將A、B兩元件并聯后直接接在這個電源上,則此時電路中的總電流為

A. 0.6A B. 0.4A C. 0.3A D. 0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車有公路自行車、山地自行車及休閑自行車。公路自行車是指在公路路面(人為硬化道路或砂石路)上使用的自行車車種,可用于公路自行車競賽。為了使騎行達到高速,要求車身質量較輕而風阻較小。

1)若車身的材料要求強度高且輕便,則下表中最理想的材料是_______;

2)已知自行車所用鋁合金的質量為12kg,則所用鋁合金的體積是多少_______?

3)若將所用的鋁合金換為碳纖維材料,則自行車的質量減少多少_______

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