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1.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿尺、支架、細線、質量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,若發(fā)現杠桿右端下沉,應將杠桿左側的平衡螺母向左調.直至杠桿在水平位置平衡,目的是:便于測量力臂.
(2)某同學進行正確的實驗操作后,能不能根據圖甲這一組數據就得出探究結論?不能(選填“能”或“不能”).理由是只憑一組實驗數據得出的結論不具有普遍性.
(3)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡.如果杠桿兩側各去掉一個鉤碼,杠桿左(填“左”或“右”)端將下沉.
(4)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉.若使杠桿仍然在水平位置平衡,當彈簧測力計逐漸向左傾斜時,則彈簧測力計的示數將變大(選填:“變大”、“變小”或“不變”),其原因是:拉力的力臂變小.

分析 (1)杠桿左端下沉,說明杠桿的重心在支點左側,調節(jié)平衡螺母應使杠桿重心右移;杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(2)實驗時,如果只用一組數據得到結論,偶然性太大,因此應獲取多組實驗數據歸納出物理規(guī)律;
(3)用杠桿平衡條件可對兩側的力的力臂的乘積進行分析,最后做出判斷;
(4)當拉力傾斜時,會造成力臂變小,相應的力會變大,這樣才能繼續(xù)平衡.

解答 解:
(1)杠桿右端下沉,應將杠桿重心向左移,所以應將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向左調節(jié);實驗時杠桿在水平位置平衡,力臂正好在杠桿上,故其目的是為了便于測量力臂;
(2)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據排除偶然性,尋找普遍規(guī)律.只憑一組數據即得出結論不具普遍性;
(3)設一個鉤碼的重力G,一格的長度為L,則當杠桿兩側的鉤碼各取下一個后,
左邊=3G×3L=9GL>右邊=2G×4L=8GL;
故杠桿不再水平平衡,左側會下降;
(4)當拉力F向右傾斜時,要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將變大,這是因為,當拉力傾斜時,拉力F力臂變小,所以力才會變大.
故答案為:(1)左;水平;便于測量力臂;(2)不能;只憑一組實驗數據得出的結論不具有普遍性;(3)左;(4)變大; 拉力的力臂變小.

點評 此題是探究杠桿平衡條件的實驗,從杠桿的調平、實驗的操作、數據的分析、結論的得出等方面進行了考查,是我們必須全面掌握的.

練習冊系列答案
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11.按題目要求作答:

(1)如圖1所示,請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.
(2)有一小球靜止在水面上,如圖2所示.作出小球所受的重力G和浮力F的示意圖.

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12.某中學生質量為50kg,每只腳與水平地面接觸面積200cm2,雙腳站立時,他對水平地面的壓強是1.25×104Pa.當他抬起一只腳時,他對水平地面的壓強將變大 (g取10N/kg)

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9.由某種合金制成的物品,用彈簧測力計測出物品受到的重力為3N,然后將其浸沒在水中,此時彈簧測力計測的示數為2.2N,(已知ρ=5.0×103kg/m3).求:
(1)物品受到的浮力;
(2)該物品是實心的還是空心的,如果是空心的,空心部分的體積有多大?

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16.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.物體A受的摩擦力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)F,在此過程中,物體A對桌面的壓力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),物體A對桌面的壓強變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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6.根據你對生活中物理量的認識,下列數據符合實際的是(  )
A.人步行的速度約為5m/s
B.一個普通中學生站在水平地面上對地的壓強約為100Pa
C.將一枚雞蛋托起的力約為5N
D.一間教室內的空氣質量約為200kg

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13.小明為了測某種小礦石的密度,進行了如下的實驗操作:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;
D.將小礦石用細線系好后慢慢放入量筒中并記下總的體積;
E.將小礦石從水中取出,直接放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
(1)量筒量出小礦石的體積如圖甲所示;用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.由此可知,小礦石的體積V=20;密度ρ=3×103kg/m3
(2)按照這種方法測出的小礦石的密度會比實際值偏大,原因是礦石上沾有水,使質量偏大.

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10.請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路.要求開關控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路.

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11.如圖所示,是小黃同學使用同一壓強計探究液體內部壓強的一個情景.

(1)通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實驗,可知小黃同學探究的問題是液體內部同一深度朝各個方向的壓強是否相等,要探究這個問題,應控制的實驗條件是液體的密度、深度都相同.
(2)如果在做甲、乙、丙三個圖的實驗時,所使用的壓強計U形管中分別裝有不同的液體,其中顯示高度差最小的壓強計是C
A、裝酒精的     B、裝水的     C、裝水銀的
(3)小黃同學如果還要探究液體壓強跟液體密度是否有關,應觀察比較丙和丁兩圖.

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