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小王同學想探究影響導體電阻大小的有關因素．猜想電阻的大小與導體的長度和橫截面積有關．為此，小王找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬線，并用伏安法測得了各種規格金屬線的電阻，數據如下表：

(1)

分析數據可以得出結論：

在橫截面積相同的情況下，電阻R與長度L的定量關系為：________；

在長度相同的情況下，電阻R與橫截面積S的定量關系為：________．

(2)

現有上述材料制成的一根金屬線，它的長度為100 cm、橫截面積為5.0 mm2，則它的阻值為________Ω．

答案：1．R=2l, R=20/S;2．40;
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省吳中區2006年初三教學質量調研測試、物理試卷(一) 題型：058

如圖所示，蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外，在透鏡的另一側調節光屏找到清晰的像，這個像是圖中的

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科目：初中物理 來源：2006年江蘇省海安鎮初三物理中考模擬試卷 題型：058

張華同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗，所用電源電壓為6 V，滑動變阻器最大阻值為15 Ω，小燈泡額定電壓為2.5 V，電阻約為6 Ω，他所連的電路如圖所示．圖中有三處錯誤或不妥，請指出：

(1)________；

(2)________；

(3)________．

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科目：初中物理 來源：2006年江蘇省無錫市濱湖區初三調研考試試卷物理 題型：058

　　在一次研究性學習活動中，某小組同學對“運動物體所受空氣阻力與運動速度的關系”

　　進行了探究，探究過程如下：

　　A．他們計劃從物體自由下落的距離與下落的時間關系上入手進行探究，并設計了這樣的實驗：取一些“一次性紙杯”作為研究對象，用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時的下落距離和下落時間的一些數據．

　　B．在相同條件下，同學們進行了以下實驗：

　　實驗l：測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填人下面的表格中，并且畫出了“下落距離－時間”圖線，如圖中的圖線1．

　　實驗2：將幾只“一次性紙杯”疊放在一起，測出它們在不同時刻下落的距離，畫出“下落距離－時間”圖線，如圖中的圖線2．

　　實驗3：繼續增加“一次性紙杯”的數量，重復上面的實驗，畫出“下落距離－時間”圖線，如圖中的圖線3．

　　請回答下列問題：

(1)

下圖中的圖線1、2、3具有一些共同特點，“一次性紙杯”在開始下落階段的運動速度是________(填“變化”或“不變”)的．最后階段“一次性紙杯”做________運動．

(2)

分析圖中的圖線1，推算表格中x的值應為________m．

(3)

分析比較圖線l、2、3，在最后階段，－圖線對應的“一次性紙杯”速度最小．________圖線對應的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大．

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科目：初中物理 來源：2006年江蘇省中考第二次模擬考試物理試題[下學期]　新人教版 題型：058

小明用自制的電磁鐵來研究它的磁性與哪些因素有關．實驗器材：兩個相同大小的大鐵釘、一些漆包線、開關、電源、滑動變阻器、一些回形針和電流表等．在實驗中，用漆包線繞制橫截面和緊密程度相同的三個線圈，其中兩個線圈插入鐵釘，另一個線圈內無鐵釘．按如圖電路進行六次實驗，六次實驗中電磁鐵吸住回形針的個數記錄如下：

由以上實驗表明，電磁鐵的磁性強弱與________、________、________有關，其中把第一次和第________次比較，說明了電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關．把第一次和第________次比較，說明了電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數有關．

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科目：初中物理 來源：2006年模擬分類卷物理－電路歐姆定律 題型：058

物理課后，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”.小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”，小雄說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”.為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路.

請你選擇其中一個猜想，并提出驗證的方法：

你選擇驗證的猜想是________

實驗的步驟：________

實驗結論：如果看到的實驗現象是________

則說明________．

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科目：初中物理 來源：2006年模擬分類卷物理－簡單機械 題型：058

如圖所示是我們探究杠桿平衡條件的實驗裝置圖．實驗結束后，通過分析數據，有的同學指出：杠桿的平衡條件也可以是“動力×支點到動力作用點的距離＝阻力×支點到阻力作用點的距離”．平時許多同學也經常用這種觀點分析杠桿問題．事實上這種觀點是片面的，因為支點到動(阻)力作用點的距離并不總是力臂．請你在本實驗的基礎上再補充一些器材，通過實驗證明杠桿平衡條件在普遍情況下應該是“動力×動力臂＝阻力×阻力臂”.

(l)你補充的器材有：________、________．

(2)寫出操作步驟：

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科目：初中物理 來源：2006年新課標中考模擬試題(八) 題型：058

由阿基米德原理(F浮=G排液)結合相關知識，可以推得F浮=ρ液V排液g，從而看出物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關．有些愛思考的同學進一步提出，除上述兩個因素外，浮力的大小是否還與別的什么因素有關？其中，一個比較具體的問題是：物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關？針對這個問題，若提供下列器材由你選擇，你將選擇哪些器材、怎樣進行探究？

供選擇的器材有：彈簧測力計，三個形狀不同的小石塊，橡皮泥，燒杯、細線和水．

(1)你選擇的器材是：________

(2)你的探究方案(即實驗步驟)是：________

(3)你如何根據探究過程中觀察到的現象或獲得的數據得出結論：________

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科目：初中物理 來源：順義區2006－2007學年初三第二次統一練習、物理試卷 題型：058

電阻是導體本身的一種性質，它的大小跟導體的材料、橫截面積和長度有關．利用如圖所示的實驗器材，探究在材料、橫截面積一定時，導體的電阻跟長度的關系．(下圖中AB和CD是兩根長度和橫截面積完全相同的鎳鉻合金線，還有導線若干，導線電阻忽略不計．)

(1)寫出相應的探究步驟：

(2)電路連接應注意的事項．

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