如圖是中國第一艘航母—“遼寧號”，將成為維護地區穩定與世界和平的重要力量�！斑|寧號”航行的過程中，兩側的護衛艦不能靠它太近是因為 ，外部的水會把兩艦擠在一起。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
改變物體內能的方式有__________和__________，下列事例中改變內能的方式與其他幾種都不同的是__________（填字母）。
A．炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低 B．鋸木頭時，鋸條會發燙
C．冬天，用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷 D．擦劃火柴，火柴頭著火
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科目：初中物理 來源： 題型：
端午節那天，小明發現煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面(如圖所示)。若甲的體積比乙小，則下列分析合理的是( )
A．甲的質量比乙大 B．甲受到的浮力等于重力
C．甲的密度比乙大 D．乙受到的浮力大于重力
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科目：初中物理 來源： 題型：
小吳、小王和小楊在一艘速度為v的做勻速直線運動的海輪上玩拋球游戲。小吳以速度v將球豎直上拋，小王以速度v將球豎直下拋，小楊以速度v將球垂直于海輪航行方向水平拋出。若球落地時，落地點均在船上，且不計任何阻力。則下列說法正確的是( )
A．小吳拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠
B．小楊拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠
C. 他們三個拋出的球落地點均在拋出點的正下方
D．只有小楊拋出的球落地點在拋出點的正下方
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科目：初中物理 來源： 題型：
小常同學從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關。莊子的說法有道理嗎？
(1)小常從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關。
他先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內的水中，木塊處于漂浮狀態(如圖乙)。然后他_______(填操作)，發現木塊仍然漂浮。經分析可知，木塊兩次受到的浮力都為__________牛。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關。
(2)小常進一步開展了如圖丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。繼續往B盆內加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實驗的目的是______________________________________________。
(3)結合小常的探究活動，你認為面對前人的觀點，應采取的做法是__________。
A. 普通人的觀點可以質疑，科學家的觀點也可以質疑
B. 只要多數人認同的觀點我們就要全盤接受
C. 可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確
D. 到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中正確的是（ ）
A．小球在光滑的水平面上滑行時，小球的重力做了功
B．在平衡力作用下運動的木塊，其機械能一定保持不變
C．推出的鉛球在下落過程中增加的動能是由重力勢能轉化來的
D．掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功
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科目：初中物理 來源： 題型：
在綜合實踐活動中，小明用吸管制作一簡易密度計．將密度計豎直漂浮在水
中，測出浸入水中的深度H，若漂浮在另一液體中，浸入的深度為h，則該液體的密度ρ液= ▲ （用ρ水、H、h表示），若h小于H，則密度計受到的浮力 ▲ (變大/變小/不變)．小明發現，所制的密度計兩刻度線間的距離偏小，請你寫出一條增大兩刻度線間距離的方案 ▲ 。
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