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在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整(要求:滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大).
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
表1  U=3V
實驗次序R/ΩI/A
150.6
2100.3
3200.15
表2  R=20歐姆
實驗次序U/VI/A
120.1
240.2
360.3
①分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結論是:______;
②分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結論是:______.
(3)如表1所示,在研究電流與電阻關系時,當把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步操作是:調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持______不變.

【答案】分析:(1)滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大說明左下方接線柱必須接入電路中;
(2)在探究電流跟電壓、電阻關系時,應采用控制變量法進行研究即:電阻不變時,研究電流與電壓之間的關系;電壓不變時,研究電流與電阻之間的關系;
(3)在研究電流與電阻關系時,要控制電阻兩端的電壓保持不變,使定值電阻兩端的電壓即電壓表的示數(shù)不變.
解答:解:(1)滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大說明左下方接線柱必須接入電路中,如下圖所示:

(2)①由表1中的數(shù)據(jù)可知,電阻兩端的電壓不變時,通過電阻電流的變化倍數(shù)與電阻阻值變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,
故可得結論:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比;
②由表2中的數(shù)據(jù)可知,電阻的阻值不變時,通過電阻電流的變化倍數(shù)和其兩端電壓變化倍數(shù)相等,
故可得結論:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;
(3)把定值電阻由5Ω換成10Ω,定值電阻兩端的電壓變大,為了控制電壓不變,下一步的操作是調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持定值電阻兩端的電壓即電壓表的示數(shù)不變.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)①電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比;②電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;
(3)定值電阻兩端的電壓即電壓表的示數(shù).
點評:本題考查了電流跟電壓、電阻的關系,在研究時采用控制變量法,做題時可以根據(jù)已知知識歐姆定律去作答.
練習冊系列答案
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(2013?合肥一模)關于滑動變阻器在不同實驗中的作用,下列說法不正確的是(  )

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(2008?阜寧縣模擬)(1)在探究電流與電壓的關系實驗中,小華設計了圖1所示實驗電路圖,請指出其中的錯誤.

實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓U/V 2.6 3.2 6.0
電流I/A 0.26 0.32 0.40 0.60
電阻R1
(2)上表中是幾組實驗數(shù)據(jù),第3次測量時,電壓表示數(shù)如圖2所示,請將讀得的電壓值和計算出的電阻值填在表格中.通過數(shù)據(jù)分析,得到的結論是:
當導體電阻一定時,通過導體的電流與電壓成正比
當導體電阻一定時,通過導體的電流與電壓成正比

(3)再換電阻R2進行實驗,得到如圖3所示的圖象,則直線
B
B
代表的是電阻R1;若將R1 和R2并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,則電路中的總電流是
0.75
0.75
A.

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在探究電流與電壓、電阻的關系時,若要探究電流與電壓的關系,需控制
電阻
電阻
不變;探究電流與電阻的關系時,需控制
電壓
電壓
不變,這種方法叫做
控制變量
控制變量
方法.

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為了探究電流與電壓的關系,小亮設計如圖甲所示的實驗電路圖

(1)請根據(jù)電路圖,將實驗元件連成電路(變阻器的A端接入電路)
(2)連接電路時,開關應處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關前,應使滑動變阻器的滑片滑在
B
B
點.
(3)在探究電流與電壓的關系時,應保持
電阻阻值
電阻阻值
不變,調節(jié)滑動變阻器的滑片的位置,改變
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
記下對應的電流值,如下表所示:
電壓U/V 2.0 4.0 6.0 8.0
電流I/A 0.11 0.20 0.30 0.41
對表格中數(shù)據(jù)進行分析,可歸納得出的結論是:
在電阻一定時,電流與電壓成正比
在電阻一定時,電流與電壓成正比

(4)如果仍利用圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系,實驗中應換用
不同阻值的電阻
不同阻值的電阻
,調節(jié)滑動變阻器的滑片的位置,保持
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,對表格中的數(shù)據(jù)進行分析,可歸納得出結論:
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

電阻R/Ω 5 10 15 20
電流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整(要求:滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大).

(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
           表1 U=3V                    
實驗次數(shù) R/ I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 20 0.15
表2R=20Ω
實驗次數(shù) U/V V/A
1 2 0.1
2 4 0.2
3 6 0.3
①分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結論是:
電壓一定時,電流與電阻成反比
電壓一定時,電流與電阻成反比

②分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結論是:
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

(3)如表1所示,在研究電流與電阻關系時,當把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步操作是:調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持
電壓表的示數(shù)(或定值電阻兩端的電壓)
電壓表的示數(shù)(或定值電阻兩端的電壓)
不變.

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