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請你用一個燒杯、適量的水、托盤天平來測量一種未知液體的密度．簡述你的辦法及過程并寫出未知液體密度的表達式．

先用托盤天平測出燒杯的質量，分兩次在燒杯中加入相同體積的水和待測液體，用托盤天平測出質量，用水的質量除以水的密度，得到水的體積，就得到了液體的體積，最后用密度公式即可求出該液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你用一個燒杯、適量的水、托盤天平來測量一種未知液體的密度．簡述你的辦法及過程并寫出未知液體密度的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小紅想：浮力是液體對物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對液體一定有向下的壓力．那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關系呢？
（1）小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細線和彈簧測力計，進行了如下探究：
①在燒杯中盛適量水，用天平測出燒杯和水的總質量m₁；
②用彈簧測力計測出圓柱體的重力G；
③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測力計的示數F，此時向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數m₂．
（2）下表為小紅多次實驗記錄的數據：（表中h₂＞h₁），通過分析表格中的數據，可以得出結論：
浮力的大小

（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體對液體壓力的大小

圓柱圖位置	圓柱體的重力（牛）	彈簧測力計示數（牛）	燒杯和水的總質量m₁	天平讀數m₂
部分浸入	2.6	2.4	180	200
浸沒深度h₁	2.6	2.2	180	220
浸沒深度h₂	2.6	2.2	180	220

（3）小紅在野外考察拾到一塊漂亮的小石塊，她想知道石塊的密度，但只帶了一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細線，忘記帶量筒．她靈機一動，利用以上探究得到的結論，設計實驗測出了石塊的密度，以下是她設計的部分實驗步驟，請你將實驗步驟補充完整．
①用調節好的天平稱出小石塊的質量m₁；
②在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質量m₂；
③

，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數為m₃；
（4）已知水的密度為ρ_水，則小石塊密度的表達式為：ρ_石=

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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