Question

如圖甲是小明同學探究二力平衡條件實驗情景。

（1）小明將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________（選填“相同”或“相反”），并通過調整________ 來改變拉力的大小。

（2）當小卡片平衡時，小明將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究___________________________________。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步的操作是：________。

（4）在探究同一問題時，小亮將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小明的實驗優于小亮的實驗。其主要原因是（ ）

A．減少了摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉

Answer 1