Question

1．為了研究“響度與哪些因素有關”小張同學進行如下實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）當人耳與發聲體的距離不變時，設計如下表格．實驗中，乒乓球被彈開的幅度越大，說明音叉的振動幅度越大，聲音的響度越大．

音叉所發出聲音的響度	乒乓球被彈開的幅度大小
大	大
中	中
小	小

（2）再次實驗時，用大小相同的力敲擊音叉后，小張離音叉越走越遠，聲音的響度越小，這個現象說明：當振動幅度相同時，離發聲體距離越遠，響度越小．

Answer 1

分析 響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關和距離發聲體的遠近有關，振幅越大，響度越大；距離發聲體越遠，響度越小．

解答 解：（1）通過實驗可以判斷物體振幅是不同的，說明了響度與聲源的振幅有關，而且是振幅越大，響度越大；
（2）實驗中用大小相等的力敲擊音叉的目的是控制響度相同，逐步感受音叉聲音的響度變化，離音叉越近聽到音叉聲音的響度越大，離音叉越遠的人聽到音叉聲音的響度越小，說明使音叉發出相同響度的聲音時，距離不同，聽到聲音的響度不同，即響度與距離發聲體的遠近有關．
故答案為：（1）大；響度（2）小；振動幅度；離發聲體距離越遠，響度越小．

點評 實驗題要建立在同學們自己做過實驗的基礎之上才能答好，所以，實驗題要從學生做實驗的親身感受方面去考查，此題恰恰迎合這一思路．