如圖甲所示是某型號的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜。使用時,鏡面受熱,防止了浴室鏡面上出現“霧氣”。下表是該防霧鏡的相關數據。
面積大小 | 50 cm×80 cm | 額定電壓 | 220 V/50 Hz |
總重量 | 2 kg | 額定功率 | 10 W/dm2 |
玻璃重量 | 1 kg | 電熱膜厚度 | 0.4 mm |
(1)這種防霧鏡能夠防止浴室鏡面上出現“霧氣”的原因是 。
(2)求防霧鏡正常工作時的電流。
(3)經測試,在﹣10℃環境下,正常工作2 min,可以使平面鏡的平均溫度升高到30℃.求電熱膜給平面鏡的加熱效率。 玻璃的比熱容為0.75×103 J/(kg•℃)
(4)如圖乙所示,小秦給防霧鏡電路連接了一個滑動變阻器,能使電熱膜的功率在原功率的25%~100%之間變化,以滿足不同季節使用的需要,請求出R的最大阻值。
以新科技為背景主要考查液化及液化現象、電功率的計算、能量利用效率、熱量的計算、串聯電路的特點、歐姆定律的應用等知識。第(1)題關鍵要明白“霧氣”是水蒸氣凝結成的小水珠,才易聯系到液化及液化的條件,找到答案。第(2)題,可先根據題意求出防霧鏡正常工作時的電功率,再根據I=求出防霧鏡正常工作時的電流。第(3)題,可先根據Q=cm△t求出平面鏡吸收的熱量,再根據Q=W=Pt求出電熱膜產生的熱量,利用效率公式求出電熱膜給平面鏡的加熱效率。第(4)題,由電路圖可知,電熱膜與滑動變阻器串聯。由歐姆定律得,當滑動變阻器接入電路電阻最大時,電路中電流最小,再根據P=I2R可知此時電熱膜的電功率最小。所以可根據R=
求出電熱膜的電阻,由題意得出電熱膜的最小電功率,根據P=I2R的變形式得出電路中的電流,根據歐姆定律求出電路中的總電阻,最后根據電阻的串聯求出滑動變阻器的最大阻值。后面3道題解題關鍵是公式及其變形式的靈活運用,難點是滑動變阻器最大阻值時電熱膜電功率的判斷。
解答:(1)防霧鏡使鏡面受熱,提高了鏡面溫度,防止了空氣中的水蒸氣放熱液化,出現“霧氣”
(2)解:防霧鏡正常工作的功率P=10 W/dm2×50 cm×80 cm=400 W,
正常工作時的電流I=≈1.82 A
答:防霧鏡正常工作時的電流約為1.82 A。
(3)解:正常工作2 min,平面鏡吸收的熱量
Q鏡=cm△t=0.75×103 J/(kg•℃)×1 kg×[30℃-(﹣10℃)]=3×104 J,
正常工作2 min,電熱膜產生的熱量
Q膜=W=Pt=400 W×120 s=4.8×104 J,
加熱效率η==62.5%。
答:電熱膜給平面鏡的加熱效率為62.5%。
(4)解:電熱膜的電阻R0==121 Ω,
當R的阻值最大時,通過電熱膜的電流最小,此時電熱膜的功率最小,應為
Pmin=400 W×25%=100 W,
此時通過它的電流Imin= A,
電路中的總電阻為R總==242 Ω,
變阻器的最大阻值Rmax=R總-R0=242 Ω-121 Ω=121 Ω。
答:R的最大阻值為121 Ω。
科目:初中物理 來源: 題型:
某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg、15℃的水加熱,若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水溫升至75℃。[C水=4.2×103J/(kg•℃),q煤=3×107J/kg]
求:(1)煤完全燃燒產生的熱量;
(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明晚上在書房做功課,把臺燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺燈開關,發現臺燈不亮。為了找出故障原因,小明把臺燈插頭插入書房其他插座,發現臺燈均能正常發光,用測電筆插入書桌邊的插座孔進行檢查,發現其中一個孔能使測電筆的氖管發光,則故障原因可能是 ( )
A.書桌邊的插座與零線斷開了 B.書桌邊的插座與火線斷開了
C.進戶線的火線斷了 D.該臺燈的燈絲斷了
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(1)2013年9月19日,我國自行設計研制的“蛟龍號”載人潛水器圓滿完成在我國南海冷泉區與蛟龍海山區、東北太平洋我國多金屬結核勘探合同區和西北太平洋我國富鈷結殼勘探區的科考任務后,順利返航,這標志著我國深潛事業成功從沖擊深度的海試轉向試驗性應用方面。請你在圖(1)中試作出該潛水器模型加速上浮時的受力示意圖。(小黑點O表示潛水器模型的重心)
(2)小秦在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中,通電螺線管的磁感線如圖所示,請在圖中標出電源的正負極和小磁針的磁極。
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如圖所示電路,電源電壓6 V保持不變,定值電阻的阻值為10 Ω,滑動變阻器的最大阻值為20 Ω,當開關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是 ( )
A.電壓表的示數變大,電路總功率變小
B.電流表示數變大,滑片在a端時電路總功率為1.2 W
C.電路總功率不會小于3.6 W
D.電壓表示數與電流表示數的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)如圖(1)所示,桿秤是民間的一種測量工具。使用時,將待測物體掛在秤鉤A上,用手拎住秤紐B或C(相當于支點),秤砣D在秤桿E上移動,當秤桿水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數。在測量中,當被測物重量增加,要使桿秤平衡,秤砣D應該向 移動。若秤砣的質量為150 g,秤桿的質量忽略不計,秤桿水平靜止時,AC=5 cm,CD=25 cm,則被測物的質量為 kg。根據杠桿平衡的條件分析,使用桿秤時,當從秤紐C換到秤紐B時,最大測量值將變 。
(2)城市的潔凈離不開環衛工人的辛勞,如圖(3)所示是環衛工人手推車的示意圖。在手推車上重物不變的情況下,環衛工人推車為了更省力,應將手向 (選填“前”或“后”)移;若小車與廢棄物總重600 N,重心離車輪軸心的水平距離為6 dm,手離車輪軸心的水平距離為1.8 m,則工人師傅需用 N的力將小車抬起。若你要拋棄一重的廢棄物,為了使環衛工人師傅更省力,你應將廢棄物置于離車輪軸心的水平距離較 (選填“近”或“遠”)的地方。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)現在社會處處顯示出對人的關懷,公交車扶手上裝有拉環(如圖),避免了由于 對人造成傷害,方便了年紀小的孩子、學生,除此之外,拉環在設計上注重了人性化,下面將拉環設計上的特點列出來,請說出對應的物理知識。
設計特點 | 物理知識 |
拉環采用塑料材料 |
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拉環上有凹凸紋 |
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拉環做的比較厚 |
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(2)采用高壓鍋做飯,是利用了鍋內水上方的氣壓大于一個標準大氣壓時,水的沸點 高于 (選填“高于”“低于”或“等于”)100℃,從而使煮飯比較省時間。下面從構造或工作過程方面列舉了高壓鍋的特點,請說出所對應的物理知識。
設計特點 | 物理知識 |
鍋把手用塑料來做 |
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放氣孔有“白氣”沖出 |
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飯快熟時,有米香味飄出 |
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(1) (2)
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科目:初中物理 來源: 題型:
跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員( )
A. 助跑階段機械能不變 B. 起跳時機械能為零
C. 經過最高點時動能最大 D. 經過最高點時重力勢能最大
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