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(2009?閔行區二模)如圖所示的四個事例及描述中能說明固體可以傳聲的是(  )
分析:要解答本題需掌握:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.
解答:解:A、說明聲音能傳遞信息.不合題意.
B、聲音在傳播的過程中,遇到障礙物會反射形成回聲.不合題意.
C、能聽到手表發出的聲音,是通過枕頭傳播.符合題意.
D、利用了聲音的音色不同,不合題意.
故選C.
點評:此題考查了有關聲現象的有關知識,要記住.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?閔行區二模)如圖所示,裝水的圓柱形玻璃容器中漂浮著質量為0.2千克的蘋果,已知容器的底面積為100厘米2. (g=10牛/千克)
求:(1)蘋果受到的浮力大小;
(2)蘋果排開水的體積;
(3)若將蘋果緩慢從容器中取出(蘋果帶出的水忽略不計),則容器底受到水的壓強變化了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?閔行區二模)如圖所示,將小鐵球投入一杯熱水中,小鐵球的質量將
不變
不變
,小鐵球的內能將
增大
增大
(選填“增大”、“不變”或“減小”).小鐵球在下沉過程中所受的浮力的方向為
豎直向上
豎直向上

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?閔行區二模)如圖所示的家用電器中,1小時消耗電能最近接1度的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?閔行區二模)某小組在研究通電平行直導線之間力的關系,他們所做的實驗如圖所示.請仔細觀察圖中的操作和實驗現象,然后歸納得出初步結論.

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d),或(a)與(e)]兩圖,可得到的初步結論:
通電平行直導線之間有力的作用
通電平行直導線之間有力的作用

(2)比較圖中的(b)、(c)、(d)、(e)可得到的初步結論:
當兩根平行直導線通大小相等的電流時,電流的方向相同,導線間有相互吸引的力;電流方向相反時,導線間有相互排斥的力
當兩根平行直導線通大小相等的電流時,電流的方向相同,導線間有相互吸引的力;電流方向相反時,導線間有相互排斥的力

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?閔行區二模)下列天體中不屬于行星的是(  )

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