發(fā)生地震后,被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實(shí)可行的是:
A.大聲呼救 | B.靜等救援人員來(lái)營(yíng)救 |
C.用硬物敲擊墻壁或水管求救 | D.見(jiàn)縫就鉆,從廢墟中爬出來(lái) |
A、大聲呼救會(huì)浪費(fèi)體力,失去生存下去的機(jī)會(huì),不可行;
B、救援人員根據(jù)是否有生命跡象判斷是否有人并進(jìn)行施救,如果靜靜等待會(huì)失去被救的機(jī)會(huì),不可行;
C、當(dāng)敲擊墻壁或別的物體時(shí),它們會(huì)振動(dòng)并發(fā)出聲音,這樣會(huì)給外面一個(gè)生命跡象的信息,這樣救援人員可以施救,方法可行;
D、見(jiàn)縫就鉆會(huì)容易造成更嚴(yán)重的后果,可能會(huì)被不明物傷害,不可行;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
根據(jù)提示猜兩則物理謎語(yǔ):(1)謎面:你聲小它裝啞,你高聲它回答,專要俏學(xué)腔調(diào),找遍天涯不見(jiàn)它。請(qǐng)猜一物理現(xiàn)象: 。(2)謎面:閃閃一銀河,風(fēng)吹不起波,遇熱河水漲,遇冷河水落。請(qǐng)猜一物理實(shí)驗(yàn)儀器: 。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
一輛汽車沿著一條平直的馬路正對(duì)著山崖行駛,汽車的速度為40m/s,當(dāng)它經(jīng)過(guò)一處路標(biāo)時(shí)鳴笛,當(dāng)車距山崖450m時(shí)剛好聽(tīng)到回聲。求從鳴笛到聽(tīng)到回聲經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間 .
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)我省小學(xué)生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲?” 她剪去蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果表明:蜜蜂并不是靠 發(fā)聲的。她又用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了。聶利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn)。不管聶利的發(fā)現(xiàn)是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的 。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
有些耳聾人也可以通過(guò) 方式聽(tīng)到聲音,即使蒙上了眼睛,我們也能根據(jù) 大致判斷出聲源的位置。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
光在真空中的傳播速度為3×108m/s,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是 m.,改用超聲波 (選填“能或不能”)用相同的方法測(cè)出地球與月球間的距離。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
聲音可以傳遞信息。在水面下向海底發(fā)出聲音后4s收到反射音,若聲音在水中傳播速度為1500m/s,則此處海深為_(kāi)________m。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
聲音是由于物體的________產(chǎn)生的,在15℃的空氣中,聲音每秒傳播 米.某聲源1分鐘振動(dòng)60次,頻率為 Hz,是人耳聽(tīng)不到的 。古代士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲.這是因?yàn)槁曇粼诖蟮刂械膫鞑ニ俣?nbsp;比空氣中_____的緣故.(選填“快”或“慢”);
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
聲音在空氣中傳播的速度是340 m/s,人對(duì)著相距425 m的高山喊一聲,聽(tīng)到回聲需經(jīng)過(guò)的時(shí)間是 ( )
A.1.25 s | B.0.625 s | C.0.8 s | D.2.5 s |
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