如圖（甲），溫度計的示數是 ．我國第一個南極科學考察基地﹣﹣中國南極長城站的平均氣溫為﹣25℃，最低氣溫可達﹣88.3℃，依據圖表提供的數據，在南極長城站測氣溫時應選用 溫度計．
熔點 | 沸點 | |
酒精 | ﹣107℃ | 78℃ |
水銀 | ﹣39℃ | 357℃ |
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在探究影響音調高低的因素時，小明把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊（如圖所示），撥動鋼尺，聽鋼尺振動發出的音調，同時觀察鋼尺振動的 （選填“幅度”或“快慢”），增大鋼尺伸出桌邊的長度，用與前一次 （選填“相同”或“不同”）大小的力度撥動鋼尺，聽到鋼尺振動發出聲音的音調變 （選填“高”或“低”），同時觀察到鋼尺振動得變 （選填“快”或“慢”）．當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市盱眙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是 現象；彩色電視畫面的顏色是由 三種色光合成的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的情況下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是他在實驗時控制的琴弦條件：
編號 | 弦的材料 | 弦的長度/cm | 弦的截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
（1）如果小明想探究發聲的音調與弦的粗細的關系，他應該選用表中編號為 、 （填序號）的琴弦．
（2）如果小明想探究發聲的音調與弦的長短的關系，他應該選用表中編號為 、 （填序號）的琴弦．
（3）如果小明想探究發聲的音調與弦的材料的關系，他應該選用表中編號 、 （填序號）的琴弦．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
某種昆蟲靠翅膀振動發聲．如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動了3500次，則它振動的頻率是 Hz，人類 聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列估測數據中，與實際情況最接近的是（ ）
A．初中物理課本的長度約為0.26m
B．洗澡水的溫度大約為90℃
C．跑步的速度約為50m/s
D．手指甲寬度約為1nm
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
長沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施，如圖所示，該設施長175m，高7m，由隔音板組成，能降噪20分貝左右，下列說法中正確的是（ ）
A．采用全封閉隔音是在聲源處阻斷噪聲的傳播
B．分貝是用來表示聲音強弱等級的單位
C．隔音板能降低噪聲的音調
D．隔音板隔音利用了聲音的直線傳播
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省黃石市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A．超聲波能夠在真空中傳播
B．調整二胡兩根弦的松緊是為了改變發聲的響度
C．聲波能夠傳遞信息和能量
D．人們能聽見蘆山地震時產生的次聲波
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省成都市雙流縣黃岡實驗學校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示電路中，當滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V與電流表A的讀數將是（ ）
A．V表讀數減小，A表讀數增大
B．V表讀數增大，A表讀數也增大
C．V表讀數增大，A表讀數減小
D．V表讀數減小，A表讀數也減小
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