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21、如圖所示電路，開關可以使L₁、L₂同時發光和熄滅的是（　�。�

A、甲、丙

B、乙、丁

C、甲、丁

D、丙、丁

分析：根據串聯電路中的開關控制整個電路；并聯電路中干路中的開關控制整個電路，支路開關控制支路的通斷進行分析．

解答：解：甲為串聯電路，而串聯電路中的開關控制整個電路，因此甲電路中的開關可以同時控制兩個燈泡的發光和熄滅；
乙為并聯電路，而電路中的開關在支路上，因此乙電路中的開關只能控制L₁的發光和熄滅；
丙為串聯電路，開關與L₂并聯，開關閉合時，L₂被短路；
丁為并聯電路，開關在干路上，因此丁圖中的開關可以控制兩個燈泡的發光和熄滅．
故選 C．

點評：本題主要考查對串聯、并聯電路的了解，同時知道電路開關的位置不同，其作用也不相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雨花臺區一模）如圖所示電路在，電阻R₁標有“10Ω 0.1A”，R₂標有“4Ω 0.5A”，電流表A₁、A₂的量程均為0--0.6A，電壓表量程為0--3V，在a，b間接入電壓可調的直流電源，閉合開關S后，為保證R₁，R₂均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A₁的電流不得超過（　　）

A．3V 0.6A

B．1V 0.35A

C．2V 0.5A

D．1V 0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?吳中區三模）工業污水、生活污水，未經處理直接排入河流，會使水中的正、負離子大大增加，導致水的導電性增強，所以水的導電性可以從一個側面反應水的污染程度，小明同學為了了解某化工廠排出的廢水的污染情況，取來了該廠的廢水和自來水，研究它們的導電性能，為此他進行了如下實驗：
（1）他設計了如圖所示電路，請你用筆畫線代替導線把電路連接完整（甲、乙兩表均為電流表）．
（2）為了保證實驗的科學性，他用完全相同的兩套裝置分別盛取體積

相等

（填“相等”或“不相等”）的廢水和自來水進行實驗．
（3）在連接電路的過程中，開關應處于

斷開

狀態，滑動變阻器應該處于圖中

（填“a”或“b”）端．
（4）實驗中發現電流表甲的示數大于電流表乙的示數．由此可判斷右燒杯中盛的是

自來水

（選填廢水/自來水）．
（5）為了使吳中明天更美好，需要大家群策群力．請你為保護好太湖水提出一條合理的建議．

污水經處理達標后排放

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路，電阻R₁標有“6Ω 1A”，R2標有“3Ω 1.2A”，電流表A₁、A₂的量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b間接入電壓可調的直流電源．閉合開關s后，為保證R₁、R₂均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A₁的電流不得超過（　�。�

A．9V 1A

B．3.6V 1.8A

C．9.6V lA

D．3.6V 0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區一模）如圖所示電路，電源兩端電壓不變，電流表和電壓表選擇的量程分別為0～0.6A和0～3V．閉合開關S，在滑動變阻器滑片P從一端移動到另一端的過程中，電壓表和電流表的示數均可達到各自的最大測量值（且不超過量程），在上述過程中，電阻R₁所消耗的最大電功率是與最小電功率之比為9：1．則當滑片P移至滑動變阻器的中點時，電路消耗的電功率為

1.35

W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）用筆畫線代替導線將圖中的二孔插座、開關、螺口燈泡等未接好的元件連接好．
（2）下圖所示的曲棒ABC可繞A點的轉軸轉動，請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時所需最小力的示意圖．
（3）如圖所示電路中有兩個小燈，請在圖中圓圈內，分別填入電燈、電流表或電壓表的符號，要求開關閉合時兩燈均能發光，且兩電表的示數均不為零．

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