【題目】圖為小車載著木塊向右運動過程中發生的現象，下列判斷正確的是（ �。� 
A.都是在小車突然停止時發生
B.都是在小車突然起動時發生
C.圖甲所示的現象是小車在運動中突然停止或突然加速時發生
D.圖乙所示的現象是小車在運動中突然停止或突然減速時發生
【答案】D
【解析】解： 甲圖：木塊與小車一起運動，當小車突然加速或啟動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的靜止或低速狀態，使得木塊向后傾倒；
乙圖：木塊與小車一起運動，當小車突然減速或停止時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態，使得木塊向前傾倒．
綜上分析可知，選項ABC錯誤，D正確
故選D．
【考點精析】利用慣性現象對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質量決定的，與物體的運動狀態、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關，物體的質量越大慣性越大．慣性的大小可以通過改變物體的質量來加以改變．
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【題目】如圖，用滑輪拉同一物體沿同一水平面做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1、F2、F3下列關系中正確的是（ ）
A. F1＞F2＞F3 B. F1＜F2＜F3 C. F2＞F1＞F3 D. F2＜F1＜F3
故
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【題目】在太空失重狀態下，給單擺小球施加一個力，小球將做圓周運動，對于這一現象，下列說法中錯誤的是（ ）
A．說明力是改變物體運動狀態的原因
B．小球做圓周運動時，受到非平衡力的作用
C．當小球離開手指以后，手指對小球施加的力繼續對小球做功
D．小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體
⑴為便于觀察，該實驗最好在_______環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到______________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題
⑵點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發現像與物的大小_______；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現，像和物的連線與玻璃板_______．像和物到玻璃板的距離_______.
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【題目】問題解決﹣﹣制作電子拉力計： 現有如下器材：
一個電壓恒為12V的電源；一個阻值為20Ω的定值電阻R0；一個量程為0～0.6A的電流表；一個開關；若干導線；一根長為8cm、阻值為40Ω的均勻電阻絲R1（它的阻值與其長度成正比）；一根輕質彈簧，一端可以固定，另一端和金屬滑片P固定在一起（P與R1間的摩擦不計），它的伸長量與受到的拉力關系圖象如圖乙所示．
（1）請利用上述器材制作電子拉力計，在圖甲所示方框中畫出設計的電路圖．
（2）請推導出拉力F與電流表示數I的關系式，并在圖丙所示的電流表表盤上標出拉力為0N，20N，40N對應的刻度值．
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【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為③和_____兩根琴弦進行實驗。
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為_____、_____兩根琴弦進行實驗。
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的兩根琴弦進行實驗，則表中缺少的一個數據應該_____（等于/不等于）0.3。
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【題目】物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。當流體處于流動狀態時，其內部各處的壓強有什么規律呢？
小明同學將如圖所示的玻璃管裝置接到水流穩定的自來水管上，當水在玻璃管中流動時，可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同。從圖1中可以看出在A、B兩處管的粗細不同，因而A處流速小，B處流速大。可見流體的壓強與流速之間有著一定的關系。
（圖1）
接著，小明又自制了一個飛機翼模型(如圖2)，將其固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流，比較機翼上下方氣流壓強的大小，進一步驗證了上面的關系。
（圖2）
（1）由如圖1所示的實驗，可以得出流體的壓強與流速之間有什么關系？_______
（2）在如圖2所示的實驗中，電扇轉動后，托盤測力計的示數發生了什么變化？_____
（3）下列四種情形中，哪幾種情形能夠運用上述的實驗規律進行解釋？______
A.乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉而下沉
B.將氫氣球放手后，它會漂向空中
C.直升機能夠停在空中一定高度處
D.船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進得越來越近而相碰撞
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【題目】找兩塊木板A、B，相互垂直釘在一起，如圖所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個釘子，將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺、桌面是否水平，做一做，并說明道理.
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