【題目】如圖所示，在燒瓶內盛少量水，給瓶內打氣，當瓶塞跳起來時，可以看到瓶內出現白霧。下列解釋正確的是
A. 通過打氣筒壓縮瓶內空氣做功，空氣內能增大，瓶底的水汽化成白霧
B. 瓶內的空氣對瓶塞做功，空氣內能增大，瓶底的水汽化成白霧
C. 瓶內的空氣對瓶塞做功，空氣內能減小，空氣液化成白霧
D. 瓶內的空氣膨脹對外做功，空氣內能減小，空氣中的水蒸氣液化成白霧
孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究晶體熔化和凝固規律”的實驗中，繪制出了如圖所示的圖象．
（1）圖中，海波的熔化過程是________段（用圖中字母表示），此過程中海波________熱（選填“吸”或“放”）．
（2）圖中，海波在D點是________態，在G點是________態（均選填“固”或“液”）．
（3）為了探究不同晶體熔化時吸收的熱量是否相同，在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘，用________的酒精燈加熱（選填“相同”或“不同”），測出它們熔化過程所用的時間如表．由此可知，質量相同的不同晶體熔化時吸收的熱量是________的（選填“相同”或“不同”）．
物質 | 熔化時間/min |
冰 | 9 |
萘 | 4 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小樂按圖聽示連接電路，其中R1、R2、R3是三段電阻絲(R1<R2=R3)，他將三根相同的火柴a、b、c分別固定在三根電阻絲上，閉合開關后，火柴燃燒的先后順序是( )
A. a、b、c B. c、a、b C. a、c、b D. c、b、a
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示為某型號室內電加熱器，有高溫和低溫兩個擋位，額定電壓為220 V，高溫擋和低溫擋功率分別為2 200 W和1000 W，簡化電路如圖乙所示.
甲 乙
(1)使用電加熱器時，要插入三孔插座，是為了將金屬外殼與________相連;當開關S1閉合、S2斷開時，電加熱器處于________溫擋.
(2)請計算電阻絲R1的阻值和S1、S2都閉合時通過電阻絲R2的電流___________.(結果保留一位小數)
(3)在額定電壓下，使用高溫擋工作3h，電加熱器產生的熱量是多少焦耳________?
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【題目】如圖所示是人們在實驗室常用的三種測量儀器，請你讀出它們的示數．
（1）圖甲為用刻度尺測量一物塊的長度，則物塊的長度為_____cm．
（2）圖乙中溫度計所示溫度是_____℃．
（3）圖丙秒表的讀數為_____ s．
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【題目】下面四個圖中所涉及的物理知識描述錯誤的是
A. 圖甲，減小受力面積增大壓強 B. 圖乙，飲料上升到嘴里是吸力的作用
C. 圖丙，氣體的壓強與它的流速有關系 D. 圖丁，液體壓強隨深度的增加而增大
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【題目】如圖中是某太陽能熱水器，向其中注入50L的水，陽光照射—段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)。試求：
(1)這段時間水吸收了多少熱量？如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少?
(2) 如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×l07J／m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）
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【題目】如圖所示，在兩個相同試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同的水，然后將沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t，以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是（ ）
A.測出乙中的水溫并與t比較
B.測出燒瓶中的水溫并與t比較
C.將燒瓶內開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較
D.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用溫度計測量剛倒入燒杯杯內的開水的溫度。
(1)現有最高測量溫度為110℃、200℃、42℃的三種溫度計，測量時應該選用最大測量值為__________的一種。
(2)選好溫度計后，測量溫度如圖所示，哪種操作方法正確?（________）
(3)在測量時，溫度計插入水中后應何時讀取數據，甲認為應立即讀數；乙認為應該在溫度計示數穩定后讀數；丙認為插入時間越久越準確。三種意見中正確的是________，讀數時視線要與溫度計液柱的上表面____________，不能俯視或者____________。
第（2）題圖
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