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據報道，由于長江上游的植被受到破壞，造成大量水土流失，江水渾濁，致使江水的增大，故相同深度的江水對堤壩的會增大，從而使堤壩受到破壞的可能性增大．

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圖1中給出了幾個元件，要求用滑動變阻器控制燈泡中電流大小，電流表測出通過燈泡的電流．電壓表測燈泡兩端的電壓．①在圖2虛線框內畫出電路圖．②按電路圖連接實物電路．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內有咸魚味．這表明（）

A．分子間存在引力 B．分子不停地運動

C．分子間存在斥力 D．溫度越低，分子運動越慢

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區七校聯考八年級下第二次質檢物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力．

（2）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手（下壓/翻轉/旋轉）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是．

（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開后手指后將作（加速/減速/勻速）直線運動，直至碰上右側的滑輪．

（5）在探究同一問題時，小明將小車放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗．當他在小車左端掛上2N的鉤碼，右端掛上1.5N的鉤碼時，小車靜止，此時小車受到的（選填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻閱課本發現這個現象與二力平衡條件不完全相符，你認為產生此現象的原因可能是力的存在，小車受到的這個力大小應該是 N，方向．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區七校聯考八年級下第二次質檢物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，質量為40kg的小明順著豎直的桿勻速向上爬，他所受的摩擦力大小為 N，方向；爬至一半，由于體力消耗過大，他停下來休息，為了防止下滑，他可以采取的方法．