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10.自己來制作“水瓶琴”樂器,如圖在8個相同的水瓶中,灌入質量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲擊它們,就可以發出不同音調的聲音,此時發出的聲音的聲源是瓶和水(填“空氣柱”或“瓶和水”),盛水越多,敲擊時發出的聲音的音調就越低.
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發出不同的音調,此時發出的聲音的聲源是空氣柱(填“空氣柱”或“瓶和水”),盛水越多,發出的聲音的音調就越高.
(3)往保溫瓶里灌開水的過程中.聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為A
A.隨著水位升高,音調逐漸升高
B.隨著水位升高,音調逐漸降低
C.灌水過程中音調保持不變,響度越來越大
D.灌水過程中音調保持不變,響度越來越小.

分析 (1)聲音是由物體振動產生的;質量大的物體較難振動,頻率較低;首先應該判斷出是瓶子和水在振動還是瓶內的空氣柱在振動,然后根據音調和頻率的關系來進行解答.
(2)吹瓶口時,振動物體是空氣柱.
(3)往保溫瓶內倒水時,振動物體是空氣柱.

解答 解:(1)敲擊它們時,振動的物體是水和瓶子,瓶中盛水越多,瓶子和水的質量越大,越難振動,音調越低,因此音調最高的是水少的,盛水越多敲擊時發出的聲音的音調就越低;
(2)當用嘴依次吹瓶口,振動的物體是空氣柱,瓶中盛水越多,空氣柱越短,越容易振動,頻率越大,音調越高.
(3)往保溫瓶里灌開水的過程中,保溫瓶內的水越來越多,空氣柱越來越短,越容易振動,頻率越大,音調越高,故選A.
故答案為:(1)瓶和水; 低;(2)空氣柱; 高;(3)A.

點評 本題確定振動的物體是關鍵,然后判斷出該振動物體振動頻率或振動快慢的變化即可順利解決.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究冰、石蠟的熔化特點”活動中,小明按圖所示組裝好實驗裝置,在A試管中放入一些冰塊,B試管中放入一些石蠟后進行了實驗,現請你幫助小明完成下列實驗中的一些內容:

(1)小明應采用乙圖方法點燃酒精燈;實驗中應選用較小的(填“較大的”或“較小的”)冰塊和蠟塊.
(2)如圖2實驗裝置中存在一處錯誤,請你指出:溫度計在使用時,玻璃泡要全部浸入冰塊中.
(3)下表是小明記錄冰熔化實驗的數據,請根據表中的數據在坐標系中作出溫度隨時間變化的曲線.
時間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃-5-2000001234
(4)根據探究過程可知:冰的熔化過程持續了2min;實驗進行到1.3min時,A試管中的物質處于固液共存狀態;冰熔化需要具備的條件有達到熔點,繼續吸熱.
(5)從上面探究過程中你總結出晶體熔化的特點是:不斷吸熱,溫度保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.不等臂輕質直杠桿在動力和阻力作用下,已處于平衡狀態,采用下列辦法不能使杠桿平衡的是(  )
A.使動力和阻力同時減小到原來的$\frac{1}{2}$
B.使動力臂和阻力臂同時變為原來的2倍
C.在杠桿上再施加一個力,使這個力的作用線通過支點
D.在杠桿上施加一個力,使這個力的作用線通過杠桿的中點,但不通過支點

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.瀏覽網頁時,曉軍看到如下所示的表格.善于動腦的他聯系生活經驗,判斷出表格中沙石的比熱容一定是錯誤的是,同時他用如圖所示的實驗裝置對他自己的判斷進行了探究.
(1)我們根據生活經驗可以知道,沙石的比熱容比水小,因為在晴朗的白天,夏天海水的溫度比周沙灘上的沙子的溫度低.
(2)在進行實驗時,曉軍所取的水和沙石的質量和初溫應當都相同.
(3)當曉軍進行正確的操作后,他通過比較兩個溫度計示數的變化發現,在用相同的加熱裝置加熱相同的時間后,水的溫度變化幅度小.由此他得出,沙石的比熱容比水的小.
(4)為了使實驗結果更加精確,曉軍應當在如圖所示的兩個實驗裝置中各增加一個蓋子;實驗剛剛結束后,曉軍將水倒入盛有沙石的燒杯中,此時熱量將從沙石傳遞給水(選填“水傳遞給沙石”或“沙石傳遞給水”).
物質酒精沙石
比熱容/[J•(kg•℃)-1420024004920

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.小華家以前是利用燃氣熱水器燒水,他學過相關的物理知識后,自己制作了一個簡易的太陽能熱水器,水箱的容積為200L,在陽光照射下,水的溫度從20℃上升到50℃.求:(天燃氣的熱值是7.5×107J/m3
(1)水吸收的熱量;
(2)這些熱量相當于完全燃燒多少他所做出的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.根據表中幾種物質的比熱容,判斷下列說法中不正確的是(  )
物質比熱容(J/kg•℃)物質比熱容(J/kg•℃)
水銀0.14×103沙石0.92×103
4.2×1032.1×103
A.制作體溫計常用水銀做介質,原因之一是水銀的比熱容小
B.10kg的砂石比熱容比1kg的水比熱容大
C.由于水比沙石的比熱容大,所以內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大
D.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.一個小石塊從空中的某一高度,由靜止開始豎直下落,若不計空氣阻力,請在圖中畫出石塊的動能 Ek 隨著時間 t 變化的大致圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究并聯電路電流關系”的實驗中,
(1)如圖1電路中,電流表測L1電流.(選填“L1”、“L2”或“干路”)
(2)小鵬連好電路閉合開關前,發現電流表指針位置如圖2所示,原因是電流表指針沒有調零;調整正確后閉合開關,發現指針又偏向圖2位置,其原因是電流表正負接線柱接反.
(3)經檢查電路連接無誤后,他開始實驗,并讀出電流表示數記錄在表格中.分析數據后得出結論:并聯電路中各支路電流相等.
位置L1支路L2支路干路
電流(A)0.180.180.36
小鵬得出錯誤的實驗結論,主要原因是所選用的燈規格相同.
(4)改進實驗后,小鵬繼續進行實驗測量并記錄在表格中,分析數據可得出的結論是:并聯電路的總電流等于各支路電流之和.
位置L1支路L2支路干路
電流(A)0.200.280.48
(5)為了驗證結論的普遍性,小鵬可以采用多次實驗的方法進行驗證.
(6)另一小組的小思發現同桌連接完電路的最后一根導線時,小燈泡立即發光,便指出同桌連接電路時存在的問題是連接電路時,開關沒有斷開.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖中的實物連接電路,下列說法中正確的是(  )
A.L1、L2兩盞燈并聯B.L1、L3兩盞燈并聯
C.L1、L2、L3是三盞燈并聯D.電路是短路,會燒壞電源

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