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如圖是“探究阻力對物體運動的影響”實驗裝置圖.

(1)小車必須從三個相同斜面的同一高度下滑,這是為了______;
(2)小車在______表面運動得最遠,這是因為______;
(3)由此可以推斷,假如小車在水平面上不受阻力,它將______.

解:(1)用控制變量法,讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下,這樣小車在進入平面時的運動速度相同;
(2)小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,滑行的越遠,三個表面中,玻璃表面最光滑,摩擦阻力最;
(3)實驗時發現小車受到的摩擦力越小,小車運動得越遠;由此我們可以推斷:假如小車在平面上不受力,它將保持恒定的速度永遠運動下去或做勻速直線運動.
故答案為:(1)保證下車滑到斜面底端時的速度相等;
(2)玻璃、此時小車所受滑動摩擦力最小;
(3)以恒定的速度永遠運動下去(或做勻速直線運動).
分析:(1)根據機械能的轉化可知:小車從斜面上滑下時,重力勢能轉化為動能,當小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下時,其重力勢能相等,到達水平面時的動能相等,速度相同;
(2)小車在滑行中受到阻力的作用,阻力越小,滑行的距離越遠;
(3)小車停下來的原因是小車受到了摩擦阻力,實驗中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小,阻力越小小車運動的距離越遠,如果小車不受力它將會保持恒定的速度永遠運動下去或做勻速直線運動,反映了力與運動的關系.
點評:(1)探究阻力對物體運動的影響實驗是理解牛頓第一定律的基礎;
(2)牛頓第一定律是在該實驗的基礎上,經過科學推理得出的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟南一模)如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有 關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對物 體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與
速度
速度
的關系;實驗時,它是通過觀察
木塊被推動的距離
木塊被推動的距離
,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始
速度
速度
相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的
距離
距離
來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
(3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗
不能
不能
(選填能/不能)進行,原因是
木塊被撞后不會停下來
木塊被撞后不會停下來

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科目:初中物理 來源:2013年山東省濟南市市中區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有 關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對物 體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,它是通過觀察______,從而判斷鋼球動能的大小.
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的______來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
(3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗______(選填能/不能)進行,原因是______.

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科目:初中物理 來源:2013年吉林省吉林市樺甸市橫道中學中考物理模擬訓練卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有 關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對物 體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,它是通過觀察______,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的______來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小.
(3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗______(選填能/不能)進行,原因是______.

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科目:初中物理 來源:2013年廣東省湛江市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有 關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對物 體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,它是通過觀察______,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的______來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
(3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗______(選填能/不能)進行,原因是______.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省徐州市沛縣五中中考物理調研試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有 關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對物 體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系;實驗時,它是通過觀察______,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的______來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小.
(3)根據乙實驗現象可以推理:如果甲實驗的水平面絕對光滑,則甲實驗______(選填能/不能)進行,原因是______.

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