Question

18．某同學(xué)把彈簧的一端固定在墻上，用10N的水平力拉彈簧的右端，如圖所示，使彈簧伸長3cm，如果把彈簧左端從墻上取下，改為兩位同學(xué)都用10N力同時去拉，彈簧伸長為3cm．

Answer 1

分析 用彈簧測力計測力時，彈簧測力計本身在力的方向上，始終受到兩個力的作用，且這兩個力是平衡力．

解答 解：當(dāng)用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計時，彈簧伸長3cm，在這里暗含了一個意思，固定的一端也受到墻的一個拉力，并且這個力與人的拉力相等也是10N．因此，當(dāng)兩個人分別用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端時，受力情況跟原來一樣，因此彈簧的伸長量還是3cm，彈簧測力計的示數(shù)還是10N．
故答案為：3cm

點評 本題考查的是力的作用是相互的這一知識點，巧妙的應(yīng)用了彈簧測力計這一儀器，要求學(xué)生清晰的知道彈簧測力測力時的受力情況．