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6．科研人員在設計航天飛行器時，為了減輕其質量，選用材料的特性是（　　）

A．

密度小

B．

熔點低

C．

硬度高

D．

導熱性好

分析制造航空器時，要盡可能地減輕其質量，如何減輕質量，可以利用公式m=ρV分析．

解答解：
硬度高雖然也是飛機制造所需要的，但卻不符合本題的考查要求；
單純從減輕質量的要求考慮，由公式m=ρV知，在航空器體積一定的情況下，要減輕質量，只能選擇密度較小的材料．
故選A．

點評分析物理問題時，如果可能，應用相應的計算公式，可以使分析簡潔、嚴謹．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在做“測定小燈泡功率”的實驗時，小明所在小組選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和必要的實驗器材．

（1）請你用筆畫線代替導線在相應位置幫小明完成圖甲實驗電路的連接．
（2）小明正確連好電路后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，出現該故障的原因可能是D（填字母序號）
A．開關接觸不良　　　　 B．滑動變阻器短路　　　　 C．小燈泡燈座短路　　　　 D．小燈泡燈絲燒斷
（3）排除故障后，小明調節滑片P使電壓表的示數為2.0V，此時電流表的示數如圖乙所示，則該燈泡此時的功率為0.76W．若要測量小燈泡的額定功率，則滑片P應向B端移動（選填“A”或“B”）．
（4）另一實驗小組中的小剛同學連好電路閉合開關，發現在調節滑動變阻器滑片讓燈泡變亮時，電壓表示數減小，燈泡變暗時，電壓表示數增大，請你根據出現的現象找出小剛電路連接的錯誤：電壓表并聯在滑動變阻器兩端了．
小剛改正錯誤后，完成實驗并將正確的實驗數據繪制成圖象，如圖丙所示，請分析繪制的圖象不是直線的原因是小燈泡電阻與溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．

如圖甲所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質杠桿的A點處，在B點施加力F₁=20N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為3×10³Pa，撤去F₁，在B點施加力F₂時（如圖乙所示），合金塊對地面的壓強為0．（OB=3OA，g取10N/kg）
（1）畫出F₂的力臂．
（2）求合金塊的質量．
（3）求F₂的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．

如圖，AB為能繞B點轉動的均質杠桿（杠桿自重忽略不計），中點C處用細線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G=20N．若保持拉力豎直方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將不變（選填“增大”“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．

科技小組的同學用泡沫塑料和燈泡等物件制作了一個航標燈模型，如圖所示．航標燈A總重4N，A底部與浮子B用細繩相連．當水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上升．使航標燈A靜止時浸入水中的深度始終保持為5cm，航標燈A排開水的質量為500g，浮子B重0.5N（不計繩重和繩與滑輪之間的摩擦）．求：
（1）航標燈A底部受到水的壓強；
（2）航標燈A所受浮力大小；
（3）浮子B的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．

如圖是小明制作的“浮沉子“．小明用力擠壓大瓶，大瓶側壁在力的作用下發生形變，使大瓶中的水面上升，小瓶中的水量增加（增加/不變/減小）小瓶子下沉；松手后，小瓶子上浮，上浮過程中小瓶瓶口受到水的壓強變小（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦，最省力的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系實驗．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大；
（2）小明正確、規范完成連接后，閉合開關，將滑動變阻器滑片從一端調節到另一端，并得到多組電流、電壓值（如表格），當電流表示數為0.5A時電壓表示數如圖乙所示，其值為2.5V．根據表格數據分析可得出結論：導體電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；

實驗次數	1	2	3	4	5
電壓U/V	1.0	1.5	2.0		3.0
電流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（3）小明進一步分析表格中數據很快求出了電源電壓為3V，滑動變阻器最大阻值為10Ω；
（4）小明將原電路中滑動變阻器換成標有“20Ω 2A”另一滑動變阻器，繼續探究電流與電阻關系，實驗中始終保持電壓表示數為2V，則所選用的定值電阻阻值不能超過40Ω；
（5）將圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，進行多次實驗后畫出了燈泡的U-I圖象如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為0.625W；若把這樣的兩只相同的燈泡串聯起來接到電壓為3V的電源兩端，則兩燈消耗的總功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．某小組正在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關”．他們選擇了一塊各側面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊作為研究對象．

序號	接觸面積S	接觸面的干濕程度	滑動摩擦力f/N
1	小	干	0.5
2	中	干	0.5
3	大	干	0.5
4	大	較濕	0.6
5	大	很濕	0.8

（1）該實驗所用到的測量工具是彈簧測力計；
（2）上表是實驗記錄的數據，通過分析表中序號為1、2、3的實驗記錄，可得到的初步結論是：滑動摩擦力的大小與接觸面積無關；表中序號為3、4、5的實驗記錄，則可說明滑動摩擦力的大小與接觸面濕度有關．

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