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6．為了防治小麥赤霉病，濉溪縣農業技術推廣中心于2016年4月21日起連續多天安排直升機對四鋪鎮小麥種植區域進行噴灑農藥．在得到允許飛行的指令后，加注農藥混合液的直升機在麥田上空的一定高度勻速飛行，并不斷地噴灑農藥．試分析該直升機在飛行過程中動能和重力勢能怎樣變化？說明理由．

分析（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大；
（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．

解答答：飛機在一定高度勻速飛行，并不斷地噴灑治蟲藥．該過程飛機所處的高度不變、質量變小，重力勢能變小；速度不變、質量變小，動能變小．可見，該飛機在飛行過程中動能和重力勢能都變小．

點評本題主要考查了動能和重力勢能大小的判斷，只要知道影響動能、重力勢能大小的因素即可解答．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．一實驗小組為進行某項探究實驗活動，課前給實驗室老師送去了一份器材清單，老師根據清單為他們準備的器材如圖所示

用以上器材可探究的主題有：
A、液體內部壓強大小與液體深度的關系；
B、液體內部壓強大小與液體密度的關系；
C、浮力大小與液體深度的關系；
D、浮力大小與液體密度的關系．
（1）若你在上述四個探究主題中選擇A（只選一個，填寫序號）主題進行探究，則所需器材有（填寫器材序號）：①⑤⑨；
（2）簡述探究活動的主要步驟：將壓強計金屬盒放入水中不同深度，分別測出三次深度值，并同時記下相應的壓強值；
（3）為完善實驗探究過程，將搜集到的實驗數據填入表格后，還需進行：分析論證、得出結論、評估、交流討論．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖丁所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態．
（2）小薇先將電流表接在L₁所在的支路，閉合開關后，觀察到燈L₂發光，但燈L₁不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：L₁或電流表斷路
（3）排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I₁=0.5A，I₂=0.52A，I=1A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：I=I₁+I₂．（寫出關系式即可）
（4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：用改變電源電壓繼續實驗的方法進行驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．有若干標有“6V 0.5A”的小燈泡；此小燈泡正常發光時的電阻為12Ω，若把兩個這樣的燈泡分別串聯、并聯后分別接在6V的電源上，則兩種情況下電路的總功率之比為1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四幅圖中，物體所受到的力屬于彈力的是（　　）

	A．	跳板受到運動員的壓力		B．	雞蛋在鹽水中受到的浮力
	C．	硬幣跳高時受到的升力		D．	跳傘運動員受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各項措施中，屬于減小有害摩擦的是（　　）

	A．	自行轉動部分加潤滑油
	B．	黑板上的字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦擦黑板
	C．	下雪后往馬路上撒些爐渣
	D．	自行車的輪胎表面做有凸凹不平的花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．