小麗在實驗室發現一只有兩個量程的電流表，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了確定小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖1（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖1（b）所示，則該電流表的小量程為0～

A．小麗用這只表分別測量電路（如圖2）的a點和b點的電流時，兩次電流表指針所指刻度都為圖1（b）所示，則通過燈L₂的電流是

1.5

A，通過燈L₁的電流是

A．

分析：（1）因為大小量程的電流表接入的是同一電路，示數應該是相同的，首先讀出大量程的示數是1.5A，然后在b的指針位置標出1.5A，由此可以確定小量程的范圍．
（2）由圖2所示電路圖可知，電流表在a處測L₂支路電流，在b處測干路電流，電流表指針位置相同，則在b處電流表用大量程，在a處電流表用小量程，根據電流表讀出電流表示數，然后由并聯電路特點求出通過燈泡的電流．

解答：解：（1）大量程的每一個大格是3A，每一個小格是0.3A，示數是1.5A，大小量程的電流表接入的是同一電路，示數應該是相同的，b圖中指針的位置是1.5A，所以，小量程為0～3A．
（2）電流表在a處測L₂支路電流，電流表應用小量程，由圖1（b）所示電流表可知其示數為1.5A，則通過燈L₂的電流為1.5A；
電流表在b處測干路電流，電流表用大量程，由圖1（b）所示電流表可知，其示數為4，5A，則通過燈L₁的電流I₁=I-I₂=4.5A-1.5A=3A．
故答案為：3；1.5；3．

點評：大小量程的電流表接入的是同一電路，示數應該是相同，這是本題的關鍵．

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（2011?松北區一模）小麗和小文在破舊的收音機中發現一只標注模糊的電阻，決定在實驗室測出它的阻值，圖中R_x為待測電阻．

（1）在學習中我們也要用欣賞的態度看待別人、看待別人的做法．請就每個人的實驗設計說出一條優點．
（2）小麗和小文交流中決定采用小文的實驗設計，并通過實驗收集數據記錄在表格中．請結合實驗數據完成圖象，根據圖象你能發現什么物理規律或結果（只寫一條）．

實驗次數	1	2	3	4	5
電壓/V	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.28

（3）若在實驗中發現電流表已損壞，仍利用小文的實驗電路，在不增加器材的基礎上測出電阻R_x的阻值，要求寫出實驗步驟及所測的物理量，并寫出計算電阻的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

麗琴同學在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0-0.6A 0-3A）、電壓表（0-3V 0-15V）、標有“30Ω0.5A”滑動變阻器R、開關各一只、導線若干．她設計的電路如圖所示：

（1）請根據實物圖完成電路圖的連接．
（2）下表為某小組的實驗記錄，請完成分析表：

實驗次序	電壓表示數U/V	電流表示數I/A	實際功率P/W	額定功率P_額/W
1	3.0	0.36	1.08 1.08	1.52 1.52
2	3.8	0.40	1.52
3	4.5	0.42	1.89

（3）該組有一位同學曾把小燈泡正常發光時電流表示數誤記為2A，你認為發生錯誤的原因應該是

把電流表0～0.6A量程當成了0～3A量程

．
（4）實驗后老師組織大家交流，小結各種電路故障，發現以下兩種情況很有代表性，請根據現象和檢測結果指出造成故障的大致原因：

故障現象	檢測	故障原因
燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數	取下燈泡，倆表的示數情況不變	燈泡斷路燈泡斷路
燈泡較暗、倆表示數均較小	移動滑動變阻器滑片，現象不變	滑動變阻器同時接下面兩個接線柱滑動變阻器同時接下面兩個接線柱

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學習了“影響滑動摩擦力大小的因素”，小麗發現實驗室的水平桌面上放有如圖所示的長方體木塊和鐵塊各一個，還有一只量程滿足實驗要求的彈簧測力計．小麗想利用上述器材探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，她進行了如下研究：
（1）她探究摩擦力大小跟接觸表面粗糙程度的關系，在同一水平桌面上做實驗時，應保持物體對桌面的

壓力

不變，在物理學中，這種方法叫做

控制變量

法．
（2）先將木塊

疊放在鐵塊上

，用彈簧測力計

水平勻速

拉動鐵塊，讀出彈簧測力計的示數F₁；
（3）再將鐵塊

疊放在木塊上，用彈簧測力計水平勻速

拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數F₂；

實驗次數不同表面			1	2	3
鐵塊表面與桌面接觸	鐵塊對桌面的壓力F	彈簧測力計的示數 F₁/N	3.2	3.2	3.2
木塊表面與桌面接觸	木塊對桌面的壓力F	彈簧測力計的示數 F₂/N	3.8	3.8	3.8

（4）實驗記錄數據如表所示，分析實驗數據可知：由于

F_l＜F₂

，說明

木塊下表面比鐵塊下表面粗糙

．

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小麗在實驗室發現一只有兩個量程的電流表，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了確定小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖1（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖1（b）所示，則該電流表的小量程為0～A．小麗用這只表分別測量電路（如圖2）的a點和b點的電流時，兩次電流表指針所指刻度都為圖1（b）所示，則通過燈L₂的電流是A，通過燈L₁的電流是A．

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同步練習冊答案

實驗次數不同表面			1	2	3
鐵塊表面與桌面接觸	鐵塊對桌面的壓力F	彈簧測力計的示數 F₁/N	3.2	3.2	3.2
木塊表面與桌面接觸	木塊對桌面的壓力F	彈簧測力計的示數 F₂/N	3.8	3.8	3.8

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