【題目】夏天從冰箱里拿出一塊-10℃的冰_________(會,不會)立即熔化;把0℃的冰放在0 ℃的水里,冰__________(會,不會)熔化。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.效率高的機械,功率一定大
B.做功多得機械,功率一定大
C.做功少得機械,效率一定高
D.有用功一定時,額外功越少,機械效率越高
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【題目】如圖,某施工現場的一臺起重機正將一箱箱設備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。
(1)起重機提升一箱設備時,對箱子做的有用功是多少?
(2)動滑輪在提升這箱設備時的機械效率是多大?
(3)在安全操作的前提下,為了節省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?
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【題目】在通常情況下,液態氫的沸點是 -2530C,液態氧的沸點是 -1830C,液態氮的沸點是-1960C,如果使液態空氣升溫,那么分離出各種氣體先后順序
A. 氧、氫、氮 B. 氧、氮、氫
C. 氫、氧、氮 D. 氫、氮、氧
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【題目】
(1)在組裝器材時,是按照 (選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網時,應處于酒精燈火焰的 (選填“外焰”“內焰”或“焰心”)位置.
(2)如果圖丙、圖丁是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則 圖是液體沸騰時的情況.
(3)從圖乙中可知實驗測得水的沸點是 ℃,水在沸騰時溫度將 (選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 (填寫物態變化名稱)而產生的,它是用 的方法將其變為液態的.
(4)實驗中發現,水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現象的原因可能是: .(寫一種原因)
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【題目】(1)如圖所示,一個重為5N的物體A靜止在斜面上,作出A所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,用起子開啟瓶蓋,支點為O,畫出力F的力臂。
(3)小宇的媽媽喜歡在家中養花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長,小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處,如圖.請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡.
(4)小磁針在通電螺線管產生的磁場中靜止不動,如圖,請標出電源的正負極符號,并標出小磁針的N極、S極.
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【題目】張揚同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱
B. 電磁鐵能吸引大頭針越多,表明它的磁性越強
C. 電磁鐵A、B的上端均為S極
D. 該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數多少的關系
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【題目】小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)其中兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關系,直尺的作用是便于比較像與物 的關系;
(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭 (填“A”或“B”)這一側觀察.小明無論怎樣調節后面的蠟燭都不能與蠟燭的像重合,可能的原因是 .
(3)他經過調整后,使后面的蠟燭B看上去它跟前面的蠟燭A的像完全重合,這說明像和物體的大小 ,同時發現像到玻璃板的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離 .
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,若把手放在蠟燭B處 (“會”或“不會”)燒傷,說明平面鏡成的像是 像.
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【題目】宜昌快速公交“BRT”預計于2015年6月建成試運營,該項目北起夷陵客運站,南至宜昌東站,全長約24km,如圖所示是宜昌首批“BRT”公交樣車,根據測算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調度和信息服務中心,通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺運營車輛的各種信息。
⑴GPS全球定位系統是通過_________(選填“電磁波”或“超聲波”)來實時傳遞信息的。
⑵“BRT”從起點夷陵客運站至終點宜昌東站需要多長時間?
⑶若“BRT”在某一路段運行時,先以60km/h的速度運行60s,停車12s,再以50km/h的速度運行36s,求“BRT”在這一地段的平均速度是多少km/h?
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