(1)如圖1所示,OB是一束光線由空氣射到水面時的反射光線,請畫出入射光線,標出入射角的度數,并畫出折射光線的大致方向.
(2)目前造成高速公路路面結構損壞嚴重的一個重要因素是車輛超載,小明想用壓力傳感器(當壓力達到設定值時,它就接通電路),電磁繼電器,為某大橋設計一個車輛超重的報警裝置,當車輛超重時,信號燈就發光,請你在圖2中為他連接好電路.
(3)如圖3所示是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據這個圖象,你能獲得的合理信息有哪些?寫出兩條.
解:(1)根據反射光線OB與水面的夾角可知,反射角為50°,過入射點做出法線,利用反射角等于入射角,且反射光線與入射光線分居法線的兩側,由此可以做出對應的入射光線AO.如圖所示:
(2)當車輛超重時,壓力傳感器使控制電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,接通右側的指示燈電路,如圖所示:
(3)合理信息有:
該物質是晶體;該物質的初溫是20℃;在第6分鐘時,該物質處于固態;
在第20~30分鐘時,該物質處于固液混合狀態;該物質的熔點是80℃
答:合理信息有:該物質是晶體;該物質的初溫是20℃;在第6分鐘時,該物質處于固態;
在第20~30分鐘時,該物質處于固液混合狀態;該物質的熔點是80℃.
科目:初中物理 來源: 題型:
小明晚上在書房做功課,把臺燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺燈開關,發現臺燈不亮。為了找出故障原因,小明把臺燈插頭插入書房其他插座,發現臺燈均能正常發光,用測電筆插入書桌邊的插座孔進行檢查,發現其中一個孔能使測電筆的氖管發光,則故障原因可能是 ( )
A.書桌邊的插座與零線斷開了 B.書桌邊的插座與火線斷開了
C.進戶線的火線斷了 D.該臺燈的燈絲斷了
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)現在社會處處顯示出對人的關懷,公交車扶手上裝有拉環(如圖),避免了由于 對人造成傷害,方便了年紀小的孩子、學生,除此之外,拉環在設計上注重了人性化,下面將拉環設計上的特點列出來,請說出對應的物理知識。
設計特點 | 物理知識 |
拉環采用塑料材料 |
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拉環上有凹凸紋 |
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拉環做的比較厚 |
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(2)采用高壓鍋做飯,是利用了鍋內水上方的氣壓大于一個標準大氣壓時,水的沸點 高于 (選填“高于”“低于”或“等于”)100℃,從而使煮飯比較省時間。下面從構造或工作過程方面列舉了高壓鍋的特點,請說出所對應的物理知識。
設計特點 | 物理知識 |
鍋把手用塑料來做 |
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放氣孔有“白氣”沖出 |
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飯快熟時,有米香味飄出 |
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(1) (2)
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個球,先后在盛有不同液體的容器A、B、C、D中保持靜止的情況.如圖所示,四個容器中的液體到容器底面的距離相同.哪個容器底面受到的液體壓強最大( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,滑輪組在自由端拉力F作用下,將重1600N的物體以0.2m/s的速度勻速提升,此過程中的機械效率為80%,則10s內對物體做的有用功為 ,拉力做功的功率為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在量程為10N,分度值0.1N的彈簧測力計下懸掛一質量為800g的鐵塊,制成一臺可以測量液體密度的“密度計”,使用此密度計時只需將懸掛的鐵塊完全浸入待測液體中(不接觸容器的底和側壁),就可以從彈簧測力計中“讀”出此液體的密度,請回答下列問題:(計算中取g=10N/kg,鐵的密度取8×103kg/m3)
(1)這只密度計的零刻線應該在原彈簧測力計刻度盤的什么位置?
(2)這只密度計的測量范圍是怎樣的?
(3)這只密度計刻度是均勻的嗎?請你推導說明.
(4)這只密度計的分度值是多少?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員( )
A. 助跑階段機械能不變 B. 起跳時機械能為零
C. 經過最高點時動能最大 D. 經過最高點時重力勢能最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一把廚房里常見的多功能剪刀,特別是圖中標有l、2、3、4、5序號的部位都具有一定的功能,且每一項功能都與物理知識息息相關.請你寫出其中的三項功能,并說明所用到的物理知識.
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科目:初中物理 來源: 題型:
留心周圍的生活情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。圖8所示的四個情景中,說法正確的是
A.用吸管喝飲料是由于人對飲料有吸引力 B.彎曲的撐竿表明力能使物體發生形變
C.過山車在環繞軌道中行駛,所受合力為零 D.人用力推車沒推動,推力小于摩擦力
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