將一杯熱水倒入容器內的冷水中，冷水溫度升高10℃，又向容器內倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高6℃，若再向容器內倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高（不計熱損失）（ ）
A.4.5℃ B.4℃ C.3.5℃ D.3℃
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東青島膠南市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
東林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據聲音的 不同來加以辨別．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城解放路實驗學校初三上學期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點， A 為重心，他的體重為600N。地面對手的支持力F 的力臂是_______m ，大小為______ N。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
城市里部分道路設計成如圖，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是 ( )
A．防止車輛產生噪聲 B．在聲源處減弱噪聲
C．在人耳處減弱噪聲 D．在傳播過程中減弱噪聲
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省文慧學校初三10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題
在蕩秋千的過程中，秋千的機械能其實是_____（填“減小”或“增大”）的，能量的總量_____（填“改變”或“不變”） ；在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發，發現頭發越梳越蓬松，有的頭發還會隨梳子離開而飄起，原來梳子和頭發因摩擦都帶了電，頭發越梳越蓬松是因為_____電荷相互_____的緣故，而頭發會隨梳子離開而飄起則是因為_____電荷相互_____的緣故。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市初三上學期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如右圖所示，有一重為1 0N的小球在水平桌面上滾動了80cm滾出桌面，0.5 s后落在離桌面邊緣水平方向上2m的地面上．若桌高1m，則小球在整個運動過程中，重力做了 J的功，其功率是 W.
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶一中秋期初三上入學測試物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗．如圖1所示．
（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 .
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗．
（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．該結論 （ 正確、不正確 ），原因是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京鼓樓區初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中，他們從家中找出下列一些材料開始探究：一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板．
（1）若用這些材料直接進行實驗，小強認為選擇的這些材料中存在一個明顯問題，不能有效地說明這些材料的隔聲性能．請指出這個明顯的問題： ．
（2）他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，實驗過程中他們應將手機鈴聲響度適當 （填“調大”、“調小”）；同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應 ．
（3）對材料進行科學調整后，他們通過探究得到如下實驗數據如表：
材料 | 報紙 | 羽絨服 | 塑料袋 | 泡沫板 |
人聽不到聲音的距離/m | 8 | 4 | 7 | 5 |
則幾種材料隔聲性能由好到差的順序為 ．
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