序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
a | 銅絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 最暗 |
c | 銅絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
d | 銅絲 | 0.5 | 1 | 最亮 |
分析 (2)根據電阻是阻礙電流大小的因素,而與其串聯的燈泡通過燈泡的明暗程度可以反映電流的大小進行分析;
(3)影響導體電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積,另外還有溫度;在研究時要采用控制變量法的思想,探究導體電阻跟導體長度的關系時,要控制材料、橫截面積和溫度相同;
(4)圖2中,用酒精燈加熱電阻絲,觀察燈泡的亮度變化,是探究電阻與溫度的關系.
解答 解:
(2)因為通過燈泡的電流越大,燈泡越亮,因此a、b間的電阻越大,電路中的電流越小,燈泡的越亮;反之,燈泡越暗;故根據燈泡的亮度反映a、b間電阻的大小,物理學中的這種研究問題的方法叫做轉換法;
(3)①“a、d”兩根金屬絲的材料、橫截面積相等,長度不相等,因此可以探究導體電阻跟導體長度的關系;比較燈泡的亮度不同,可以得出的結論是:在材料和橫截面積相同時,導體越長電阻越大;
②探究導體的電阻跟導體橫截面積的關系,必須控制材長度相同,橫截面積不同,因此符合條件的有a和c兩根電阻絲;比較燈泡的亮度不同,可以得出的結論是:當導體的材料和長度相同時,導體橫截面積越大,導體的電阻越小;
(4)在圖2的實驗中,對電阻絲加熱,觀察燈泡亮度的變化,因此探究的是電阻與溫度的關系.
故答案為:(2)燈泡的亮度;大;越小;(3)長度;越大;a、c;當導體的材料和長度相同時,導體橫截面積越大,導體的電阻越小;(4)溫度.
點評 用控制變量法探究影響電阻大小的關系時,注意相同因素和不同因素,這是解決這類實驗探究題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 硬幣 | B. | 塑料線 | C. | 玻璃棒 | D. | 瓷棒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫暖舒適的氣溫約為23℃ | B. | 家用空調正常工作電流約5A | ||
C. | 中國生活用電電壓為220 V | D. | 電暖氣正常工作時的電阻約484Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數變大,燈變亮,電壓表示數變大 | |
B. | 電流表示數變大,燈變暗,電壓表示數變大 | |
C. | 電流表示數變小,燈變暗,電壓表示數變大 | |
D. | 電流表示數變小,燈變暗,電壓表示數變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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