求:(1)電動機正常工作時的電功率是多大?太陽能電池將太陽能轉化為電能的效率是多少?
(3)通過以上介紹及有關計算，你對該車的技術參數及性能有了大致了解，你認為該車能否批量生產投放市場?請簡述理由．
科目：初中物理 來源： 題型：
（08內蒙古包頭）如圖9是電熱水壺簡易示意圖，通過開關S可使熱水器處于加熱或保溫狀態，當蓄水桶中水裝至最高水位時，桶底受到 水的壓強是__________Pa;閉合S，熱水器處于__________狀態，此時電能轉化為__________能桶中10kg水由
28℃加熱到98℃時吸收熱量為__________ J。
[c水=4.2×103J/（kg·℃）;g取10N/kg]
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科目：初中物理 來源： 題型：
（08內蒙古包頭）如圖10甲．邊長為10cm的正方體木塊漂浮在水面，靜止時木
塊有1／2露出水面，則ρ木=_________kg／m3，木塊所受浮
力F=__________N用手將它緩慢壓入水中，當木塊剛好全部
投入水中時。手對木塊壓力F=__________N，忽略此過程中水面
上升高度。當把木塊從圖乙位置緩慢壓至容器底部，壓力F做
功W=__________J。(g取10N／kg) 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（08內蒙古包頭）某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，
他已連接了部分電路，如圖11甲所示，請你來完成下列
步驟：
(1)根據下面第(2)問，用筆畫線代替導線，將實物電路
補畫完整；
(2)當電壓表示數為3．6V時，電流表示數如圖11乙所示，電阻絲的阻值R=__________Ω。該同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是____________________。
(3)不改變上面連好的電路，用它還可完成的實驗有____________________(填一種即可)
(4)若將上面實驗中的R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發現當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表示數的比值將__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（08內蒙古包頭）某實驗小組設計了一種測定風力的裝置，其原理如圖14所示，質量m=0．6kg的小球用一根輕質細金屬絲OP懸于O點，AB為一根水平放置的電阻絲，其電阻隨長度均勻變化，它與細金屬絲始終保持良好接觸且無摩擦，Ro=10D為電路保護電阻，已知AB=10cm，且單位長度電阻λ=2Ω／cm，懸掛點O與電阻絲A端的距離為5cm。無風時細金屬絲自然下垂，在A點與電阻絲接觸，這時電流表示數為0.5A。有風時細金屬絲將發生偏轉，巳知偏轉角θ與小球所受風力F滿足：F=mg*tanθ(g取10N／kg．電源電壓保持不變，細金屬絲的電阻忽略不計)。
求：(1)電源電壓；
(2)若風力F增大，電流表示數如何變化?請說明由;
(3)如果將電流表盤面刻度改成風力刻度，那么在1A刻
度處應標上多少牛?
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