科目：初中物理 來源： 題型：
電梯的簡化模型如下圖甲所示�？紤]安全
、舒適、省時等因素，電梯速度要經過增大、不變和減小的過程，這一過程是通過改變拉力大小來實現的。某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如下圖乙所示，這個過程用時1分鐘。求在這個過程中：
（2）拉力做的功；
（3）拉力做功的功率。
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在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內盛相等質量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為P1和P2，則
A．F1=F2 P1=P2
B．F1=F2 P1>P2
C．F1<F2 P1=P2
D．F1>F2 P1>P2
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（1）小紅身高1.64ｍ，位于平面鏡前3ｍ，像與小明的距離是 ｍ，如果小明向鏡面前進1ｍ，小紅覺得像變大了，原因是： 。
（2）如圖，斜面長3ｍ，高1ｍ，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上，在此過程中箱子受到的摩擦力為 N。
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小華同學為探究水流對不同形狀物體的沖擊力，設計了一個實驗裝置，如圖甲所示。
電源電壓保持3Ｖ不變，電流表量程為0～1A，電阻不計，粗細均勻的電阻絲MN全長12㎝，總電阻為9Ω,它的阻值與其接入電路的長度成正比。水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧彈力與其伸長量x的關系如圖乙所示，彈簧左端固定，右端連接有滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連。滑片與電阻絲始終保持良好接觸。水流沖擊力為零時，滑片P剛好與電阻絲左端相接觸，此時電流表滿偏。測量時，滑塊穩定后，小華通過電流表示數可計算出物體受到的水流沖擊力大小。
（1）電阻Rｏ的阻值為多少？
（2）當電流表讀數為0.5A時，物體所受的沖擊力大小為多少？
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下面是同學們上體育課時的一些場景，其中解釋錯誤的是（ �。�
A．運動員“百米賽跑”的成績，是通過相同路程比時間的方法來判定快慢的
B．“踢足球”時，頭球攻門是利用力能改變物體的運動狀態
C．踢出去的足球最終落到地面，是因為足球在空中不受力的作用
D．做“俯臥撐”時，要克服自身重力做功
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實驗室有一小燈泡，上面只標有“2.5v“的字樣，小濱為了測定其額定功率，從實驗室找來如下器材：電流表（0～0.6A；0～3A）、電壓表（0～3V；0～15V）、滑動變阻器、電源、開關、導線若干。
（1）根據小濱的實驗電路圖，請你用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整
（2）小濱連接完電路后，發現小燈泡微微發光，移動滑片，小燈泡亮度都不改變，請幫助小濱分析原因 ：
（3）解決上述問題后，小濱又發現他選用的電壓表量程0~3v擋已損壞，而另一量程擋和其他器材均完好。為了測定小燈泡的額定功率，他想出了一個解決辦法。用另一量程檔和阻值為6Ω的定值電阻R0，按如下圖 （甲）所示的電路進行測量，閉合開關，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，這時電壓表、電流表的示數如圖（乙）（丙）所示，電壓表示數
為 v,電流表示數為 A，由此可以 推斷小燈泡的實際電壓為 v，小燈泡的額定功率為 W
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