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18.如圖所示,由三只動滑輪和一只定滑輪組成的滑輪組,下懸重力為G的物體,每只滑輪的重力均為G′,摩擦及繩重不計.重物靜止不動,則繩端作用的拉力F多大(  )
A.$\frac{G}{8}$B.$\frac{G+G′}{6}$C.$\frac{G+G′}{8}$D.$\frac{G+7G′}{8}$

分析 利用動滑輪提升重物,有兩股繩子承擔物重,摩擦及繩重不計,利用F=$\frac{1}{2}$(G+G′)依次計算即可.

解答 解:如圖所示,摩擦及繩重不計,根據動滑輪的工作特點可得:
F1=$\frac{1}{2}$(G+G′),
F2=$\frac{1}{2}$[$\frac{1}{2}$(G+G′)+G′]=$\frac{G+3G′}{4}$,
F=$\frac{1}{2}$($\frac{G+3G′}{4}$+G′)=$\frac{G+7G′}{8}$.
故選D.

點評 此題考查動滑輪的工作特點,關鍵是利用好F=$\frac{1}{2}$(G+G′).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患,既省時又省電.電壓力鍋的額定電壓為220V,額定功率為1200W.
(1)電熱壓力鍋在使用時,應選用三(選填“兩”或“三”)孔插座;
(2)若使用上述壓力鍋將2kg初溫為20℃的水加熱升溫至120℃的過程中,水吸收的熱量為8.4×105J,這些熱量需要完全燃燒16.8g的煤氣.(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值為5.0×107J/kg)
(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h,測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次,由此可知該過程中壓力鍋是間歇(選填“間歇”或“持續”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.請將如圖的電燈、開關和插座接入電路圖中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.有兩只小燈泡,只標有額定電壓都是6.3V,將它們串聯起來接在電路中,亮度不同.在回答哪個燈泡的額定功率比較大時,要用到以下六句話:
a.較亮的燈泡電阻較大
b.串聯時流過兩燈的電流相同
c.從關系式P=I2R可以知道
d.從關系式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可以知道
e.在相同的電壓下工作時,燈泡的電功率和它的電阻成反比
f.所以串聯時較暗的額定功率大
按照下列順序排列這六句話,其中可以把問題講得最清楚的是(  )
A.c、a、b、d、e、fB.c、b、a、d、e、fC.d、e、c、a、b、fD.b、c、a、d、e、f

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.家庭電路中,有時導線長度不夠,需要把兩根導線連接起來使用,而連接處往往比別處更容易發熱,加速老化,甚至引起火災.原因是通電時連接處比別處的(  )
A.電流更大B.電阻更大C.通電時間更長D.以上說法都有

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,電源電壓6V恒定,閉合S、斷開S1,電流表讀數為0.2A;若再閉合S1,發現電流表示數變化0.3A,則R1的阻值為20Ω,R2消耗的功率是1.2W,此時10s內整個電路消耗的電能是30J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于安全用電,下列說法正確的是(  )
A.保險絲熔斷后,為了應急,可以用銅絲暫時代替保險絲
B.人不能靠近高壓帶電體
C.家用電器起火后,應先滅火,再切斷電源
D.發現有人觸電,應立即用手把人拉開

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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省蘭州市等聯片辦學九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在圖所示的電路中,由于開關的閉合與斷開,可造成電路結構的各種變化,若使L1、L2并聯, 應: ( )

A. 閉合S1、S3、S4, 斷開S2;

B. 閉合S1、S2、S4, 斷開S3 ;

C. 閉合S1、S4, 斷開S3、S4;

D. 閉合S1、S2、S3, 斷開S4。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明和小華分別利用如圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫度接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖象.

(1)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是小華用的水的質量比小明的大.
(2)實驗時,表示水在沸騰時情景的是圖丙中的左(選填“左”或“右”)圖,沸騰時水中大量氣泡不斷上升,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發到空氣中.
(3)小明為了說明是沸騰過程中是否需要吸熱,應停止加熱,觀察水是否繼續沸騰.

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