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下列關于成像問題的說法不正確的是

A. 利用針孔照相機能得到倒立的像

B. 站在岸邊能看到水里的物體，其實都是物體的虛像

C. 有時攝影師讓我們離他近些，是想讓底片中的像更大

D. 平面鏡能使房間看起來更寬敞，是因為像比物體離鏡子更遠

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試卷 題型：單選題

曉彤同學通過觀察如圖所示的條形磁體的磁感線后，得出下列結論，其中錯誤的是

A. 在磁體外部，磁感線總是從N極出發，回到S極

B. 磁極周圍的磁感線分布較密集，可以利用磁感線分布的疏密程度表示磁場強弱

C. 磁感線能形象地描述磁場，它和磁場都是真實存在的

D. 同一條磁感線上不同位置的磁場方向一般是不同的

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.2“生活中的透鏡”知識歸納練習題 題型：單選題

投影儀是平面鏡教學中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結構圖．在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕，物體發出的光線經過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像．一教師在使用投影儀時，發現在屏幕上的畫面太小，正確的調節方法是

A. 減小投影儀與屏幕間的距離，下調凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離

B. 減小投影儀與屏幕間的距離，上調凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

C. 增大投影儀與屏幕間的距離，下調凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離

D. 增大投影儀與屏幕間的距離，上調凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章第三節平面鏡成像練習題 題型：填空題

某同學身高1.6m，站在一個大平面鏡前，若該同學離鏡面2米，則人和像之間的距離為________m，像高________m．若該同學再向后移動3米，則像離鏡子的距離是________m，此時像的高度會________（變大．變小．不變）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章第三節平面鏡成像練習題 題型：單選題

檢查視力時，人距視力表應5m．利用平面鏡成像特點可以節省空間，如圖所示，小陽面對鏡子背對視力表檢查視力，下面說法正確的是

A. 視力表在平面鏡中的像距視力表6m B. 視力表在平面鏡中的像距小陽5m

C. 視力表在平面鏡中的像距平面鏡3m D. 小陽在平面鏡中的像距視力表4m

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市硚口區2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中，小明同學設計了如甲圖所示的實驗電路。

（1）在測量A點電流時，小明連接了如圖乙所示的電路圖。閉合開關前，他檢查發現，若閉合開關，兩只小燈泡________（選填“發光”或“不發光”），電流表指針________（選填“不動”、“正常偏轉”或“迅速向右偏轉超過最大值”）。他發現這是該電路中，一根導線連接錯誤造成的，請在這根據線上打“×”，然后畫出正確的連接位置

__________。

（2）在連接實物電路時，開關應該________（選填“斷開”或“閉合”），在事先不能估計被測電流大小的情況下，可以用________法，選擇合適的量程。

（3）若某同學在實驗前，發現電流表的指針如圖丙所示，則接下來他應該進行的操作是________；若閉合開關后，發現電流表指針仍然如圖丙所示，則造成該現象的原因是________。

（4）測完一組數據后，為了使實驗結論具有普遍性，小明換上另外兩個________（選填“規格相同”或“規格不同”）的小燈泡，重復上述實驗，并將數據記錄在了下面的表格中。