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電磁污染,已被認為是繼大氣污染、水質污染和噪音污染之后的第四大公害.人們在充分享受著電磁波帶來的方便、快速的同時,也日漸感受到它的負面效應.當電磁波輻射達到一定的強度時,會導致信息傳輸系統的失控,引發頭疼、失眠、記憶減退等癥狀的產生.其中,手機就是利用電磁波(微波)來進行通信的,使用手機通話時微波會對人體產生一種“加熱效應“.下表是GSM型號手機的主要技術參數.則:
正常工作電壓U/V 4.0
標準配置電池的容量/mAh 1 000
正常工作時的發射功率P/W 2
工作頻率f/MHz 9×102~1.8×103
(1)該型號手機發射的電磁波的最長波長是多少?
(2)該型號手機正常工作時的電流是多少?
(3)某網站上登載了一則“手機煮雞蛋“的消息:兩個實驗人員將一個質量為50g、比熱容為4.2×103 J/(kg?℃)的雞蛋放在陶瓷杯子里,在雞蛋的兩側對稱地放置兩部該型號的手機,用其中一部手機撥通另一部手機,并保持通話狀態,在實驗進行到60min時,該雞蛋的溫度升高了多少?(設兩部手機放出的能量完全被雞蛋吸收,計算結果保留一位小數)
(1)根據c=λf可知,當工作頻率為9×102MHz時波長最長,則
λ=
c
f
=
3×108m/s
9×102×106Hz
≈0.33m;
(2)由表格可知,正常工作時的發射功率P=2W,正常工作電壓U=4.0V,
根據P=UI可得,正常工作時的電流:
I=
P
U
=
2W
4.0V
=0.5A;
(3)兩部手機放出的能量:
Q=2Pt=2×2W×60×60s=14400J,
兩部手機放出的能量被雞蛋完全吸收,根據Q=cm△t可得雞蛋加熱升高的溫度:
△t=
Q
cm
=
Q
cm

=
14400J
4.2×103J/(kg?℃)×50×10-3g

≈68.6℃.
答:(1)該型號手機發射的電磁波的最長波長約為0.33m;
(2)該型號手機正常工作時的電流是0.5A;
(3)在實驗進行到60min時,該雞蛋的溫度升高了68.6℃.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?內江)電磁污染,已被認為是繼大氣污染、水質污染和噪音污染之后的第四大公害.人們在充分享受著電磁波帶來的方便、快速的同時,也日漸感受到它的負面效應.當電磁波輻射達到一定的強度時,會導致信息傳輸系統的失控,引發頭疼、失眠、記憶減退等癥狀的產生.其中,手機就是利用電磁波(微波)來進行通信的,使用手機通話時微波會對人體產生一種“加熱效應“.下表是GSM型號手機的主要技術參數.則:
正常工作電壓U/V 4.0
標準配置電池的容量/mAh 1 000
正常工作時的發射功率P/W 2
工作頻率f/MHz 9×102~1.8×103
(1)該型號手機發射的電磁波的最長波長是多少?
(2)該型號手機正常工作時的電流是多少?
(3)某網站上登載了一則“手機煮雞蛋“的消息:兩個實驗人員將一個質量為50g、比熱容為4.2×103 J/(kg?℃)的雞蛋放在陶瓷杯子里,在雞蛋的兩側對稱地放置兩部該型號的手機,用其中一部手機撥通另一部手機,并保持通話狀態,在實驗進行到60min時,該雞蛋的溫度升高了多少?(設兩部手機放出的能量完全被雞蛋吸收,計算結果保留一位小數)

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科目:初中物理 來源: 題型:

電磁污染
電磁污染
,已被認為是大氣污染、水污染、噪音污染、固體廢物污染之后的第五大污染.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,回答問題.
電磁污染
電磁污染,已被認為是繼大氣污染、水污染、噪音污染后的第四大公害.它是指天然的和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁輻射.在充分享受電磁波帶來方便的同時,人們也逐漸感受到它的負面效應:當電磁輻射達到一定強度時,會導致控制系統和信息傳輸系統的失控,引發人頭疼、失眠、記憶衰退等癥狀的產生.
(1)電磁波污染是指
天然和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁波輻射
天然和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁波輻射
.電磁波給人類帶來方便的同時,也產生了一些負面效應,主要表現為
導致控制系統和信息傳遞系統的失控,引發頭疼、失眠、記憶衰退
導致控制系統和信息傳遞系統的失控,引發頭疼、失眠、記憶衰退
等.
(2)請你預測:長期使用輻射較強的手機會出現哪些不良的癥狀?請在相關文字的下方畫線.
(3)民航部門規定:飛機在起降和飛行時,不允許乘客使用手機,你是怎樣理解這項規定的?
答:
手機是靠電磁波來工作的.若乘客在機艙內使用手機,則手機輻射的電磁波就會對飛機上的導航、操縱系統產生嚴重干擾,飛機的導航設備就會出現偏差,使飛機的自動操縱系統的設備產生錯誤,從而導致空難事故的發生.
手機是靠電磁波來工作的.若乘客在機艙內使用手機,則手機輻射的電磁波就會對飛機上的導航、操縱系統產生嚴重干擾,飛機的導航設備就會出現偏差,使飛機的自動操縱系統的設備產生錯誤,從而導致空難事故的發生.

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科目:初中物理 來源:2011屆北京市154中學初三月考物理卷 題型:問答題

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電磁污染
電磁污染,已被認為是繼大氣污染、水污染、噪音污染后的第四大公害。它是指天然
的和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁輻射。在充分享受電磁波帶來方便的同時,人們
也逐漸感受到它的負面效應:當電磁輻射達到一定強度時,會導致控制系統和信息傳輸系
統的失控,引發人頭疼、失眠、記憶衰退等癥狀的產生。
(1)電磁波污染是指______________________________ 。電磁波給人類帶來方便的同時,也產生了一些負面效應,主要表現為______________________________等。
(2)請你預測:長期使用輻射較強的手機會出現哪些不良的癥狀?請在相關文字的下方畫線。
(3)民航部門規定:飛機在起降和飛行時,不允許乘客使用手機,你是怎樣理解這項規定的?
答: ____________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:人教版物理初二物理聲音的特征課后訓練 題型:簡答題

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                                      電磁污染

    電磁污染,已被認為是繼大氣污染、水污染、噪音污染后的第四大公害。它是指天然

的和人為的各種電磁波干擾和有害的電磁輻射。在充分享受電磁波帶來方便的同時,人們

也逐漸感受到它的負面效應:當電磁輻射達到一定強度時,會導致控制系統和信息傳輸系

統的失控,引發人頭疼、失眠、記憶衰退等癥狀的產生。

    (1)電磁波污染是指______________________________ 。電磁波給人類帶來方便的同時,也產生了一些負面效應,主要表現為______________________________等。

    (2)請你預測:長期使用輻射較強的手機會出現哪些不良的癥狀?請在相關文字的下方畫線。

    (3)民航部門規定:飛機在起降和飛行時,不允許乘客使用手機,你是怎樣理解這項規定的?

    答: ____________________________________________________________

 

 

 

 

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