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【題目】下列現象中,屬于光反射現象的是

A.陽光下的影子

B.小孔成像

C.水中倒影

D.雨后彩虹

【答案】C

【解析】

試題分析:影子的形成是光的直線傳播現象;小孔成像是光的直線傳播現象;倒影是由光的反射形成的;彩虹的形成是光的折射現象;故應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某四沖程汽油機工作時轉速是2400r/min。關于此熱機的工作下列說法正確的是

A.壓縮沖程中內能轉化為機械能

B.四個沖程中曲軸轉動2圈,同時做功2次

C.此汽油機每秒對外做功10次

D.此汽油機每秒對外做功20次

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【題目】小明家有一個標有“220V 880W”的電爐,當它正常工作時,通過電爐絲的電流為___A.在一次單獨使用它時,小明家標有“1200r/kwh的電能表在2min的時間里轉盤轉過了30轉,則此時電爐的電功率是___W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】估測在實際生活中的應用十分廣泛,下列所估測的數據中最接近實際的是( )

A. 一個雞蛋的質量約為500g

B. 普通家庭房間門的高度一般大于3m

C. 教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m

D. 完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為50s

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【題目】科普閱讀題(共8分,41題3分,42題3分,43題2分)

(一)閱讀《可探究的科學問題》,回答題

可探究的科學問題

日常生活、自然現象中有許多現象會讓我們產生疑問,把疑問陳述出來,就形成了問題,但不一定是科學問題,像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學問題,比如,哪種品牌的運動鞋更好?”“為減少污染和交通擁堵,應該限制小汽車的使用嗎?等都不屬于科學問題。

科學問題是指能夠通過收集數據而回答的問題,例如,純水和鹽水哪一個結冰更快?就是一個科學問題,因為你可以通過實驗收集信息并予以解答。

并不是每一個科學問題都可以進行探究,當問題太泛化或太模糊,就難以進行科學探究,比如是什么影響氣球貼到墻上?,一般而言,可以探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關系,其中的變量必須是可檢驗的。也就是說,可以探究的科學問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的。例如,增加氣球與頭發的摩擦次數會改變氣球貼在墻上的效果嗎?,在這個問題中,氣球與頭發的摩擦次數是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化。

一個可探究的科學問題可以有不同的陳述方式,常見的陳述方式有下列三種,方式一:某個變量影響另一個變量嗎?例如,導體的長度影響導體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個變量,另一個變量會怎樣變化?例如,如果增大導體兩端的電壓,導體中的電流就增大嗎?方式三:一個變量跟另一個變量有關嗎?例如,電流跟電壓有關嗎?

科學探究的過程是圍繞可探究的問題展開的,正是由于有了可探究的科學問題,才能使探究過程具有明確的方向。

請根據上述材料,回答下列問題:

(1)下列問題中屬于可以探究的科學問題的是 。(選填選項前的字母)

A.哪種類型的音樂更好?

B.改變導體兩端的電壓,導體的電阻會改變嗎?

C.水的溫度越高,水蒸發得越快嗎?

D.物體所受浮力的大小與物體的密度有關嗎?

E.應該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎?

(2)請根據兩個同學走在沙灘上,一個同學的腳印深,另一個同學的腳印淺這一現象,提出一個可以探究的科學問題: 。

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【題目】2015年5月,屯瓊高速公路建成通車,小明坐在瓊中至屯昌的汽車上,透過車窗看到路邊的樹木向后移動,他是以 為參照物。若該車用30min行駛完46km的全程,其平均速度為 km/h。

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【題目】關于電磁波和現代通信,下列說法正確的是(

A.光纖通信傳輸的信息量很大,主要用于無線電廣播

B.移動電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的

C.中央電視臺與荊州電視臺發射的電磁波在同一區域傳播速度不同

D.我國建立的北斗衛星定位系統是利用超聲波進行定位的

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【題目】下列說法中錯誤的是

A.原子是由原子核和電子組成的;

B.通過裂變或聚變可以獲得核能;

C.手機是利用電磁波傳遞信息的;

D.我國的煤炭取之不盡,用之也無污染。

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【題目】在科學實驗時,為了減小誤差或尋找普遍規律,經常需要進行多次實驗。

測量物體的長度時,進行多次測量

探究杠桿的平衡條件時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次實驗

探究電流與電壓、電阻的關系時,多次調節滑動變阻器進行實驗

測量定值電阻阻值的實驗中,多次調節滑動變阻器,測出多組對應的電壓值和電流值

上述實驗中屬于尋找普遍規律的是( )

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ②④

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