科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 器材 | 實驗內容 | 操作方法 | 觀察的現象 | 結論 |
| 范例：彈簧測力計、帶掛鉤的塑料吸盤、潔凈璃板 | 驗證大氣壓的存在 | 將吸盤扣在玻璃板上，擠凈盤內的空氣，用測力計豎直向上拉吸盤 | 需要很大的力才能將吸盤拉起 | 大氣壓強確實是存在的并且大氣壓是很大的 |
白紙、玻璃杯、水 白紙、玻璃杯、水 |
驗證大氣壓的存在 驗證大氣壓的存在 |
在玻璃杯中裝滿水，把白紙折疊成一個“紙板”，用紙板把玻璃杯口蓋住，然后用手托住紙板，把玻璃杯倒過來，然后玻璃杯開口向下，然后放開手 在玻璃杯中裝滿水，把白紙折疊成一個“紙板”，用紙板把玻璃杯口蓋住，然后用手托住紙板，把玻璃杯倒過來，然后玻璃杯開口向下，然后放開手 |
水沒有流出 水沒有流出 |
大氣存在壓強，大氣壓力托住了杯子中的水 大氣存在壓強，大氣壓力托住了杯子中的水 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題
| 器材 | 實驗內容 | 操作方法 | 觀察的現象 | 結論 |
| 范例：彈簧測力計、帶掛鉤的塑料吸盤、潔凈璃板 | 驗證大氣壓的存在 | 將吸盤扣在玻璃板上，擠凈盤內的空氣，用測力計豎直向上拉吸盤 | 需要很大的力才能將吸盤拉起 | 大氣壓強確實是存在的并且大氣壓是很大的 |
| ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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科目：初中物理 來源：2013年山東省威海市榮成市中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題
| 器材 | 實驗內容 | 操作方法 | 觀察的現象 | 結論 |
| 范例：彈簧測力計、帶掛鉤的塑料吸盤、潔凈璃板 | 驗證大氣壓的存在 | 將吸盤扣在玻璃板上，擠凈盤內的空氣，用測力計豎直向上拉吸盤 | 需要很大的力才能將吸盤拉起 | 大氣壓強確實是存在的并且大氣壓是很大的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
在物理課堂上，老師和同學們會利用身邊的簡易器材做很多有趣的小實驗，同學們根據在實驗過程中觀察的現象，通過分析能學到很多物理知識，做好實驗對學好物理有著極其重要的作用．現在給你提供的材料有：一張A4白紙、一個玻璃杯、一個水槽、一個空易拉罐、水、一支鉛筆、彈簧測力計（量程足夠）、帶掛鉤的塑料吸盤、潔凈的玻璃板．請你從這些材料中選取需要
的實驗器材，設計完成一個力學中的小實驗并將相關情況填寫在下面的表格中．（請參照范例填寫）
| 器材 | 實驗內容 | 操作方法 | 觀察的現象 | 結論 |
| 范例：彈簧測力計、帶掛鉤的塑料吸盤、潔凈璃板 | 驗證大氣壓的存在 | 將吸盤扣在玻璃板上，擠凈盤內的空氣，用測力計豎直向上拉吸盤 | 需要很大的力才能將吸盤拉起 | 大氣壓強確實是存在的并且大氣壓是很大的 |
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可求得功率．
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kw?h=9×104J； 
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