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【題目】如圖所示，用羊角錘拔釘子，手握在羊角錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，這說明力的作用效果與有關(guān)；錘柄做的寬大，是為了壓強.

【答案】作用點；減小
【解析】手握在羊角錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，這說明力的作用效果與作用點有關(guān)；錘柄做的寬大，即增大受力面積，是為了減小壓強.

所以答案是：作用點；減小

【考點精析】利用力的三要素和減小壓強的方法及其應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素．用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．線段的長度表示力的大小；箭頭表示力的方向；線段的起點表示力的作用點；當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強；當受力面積一定時，減小壓力可以減小壓強．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻，小燈泡額定電壓2.5V，電源電壓4.5 V。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的十五電路連接完整。

（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)__________，滑動變阻器滑片P應(yīng)位于________（選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡的電阻約為_________Ω（保留一位小數(shù)）；他把多次測量的電流值和電壓值繪制成I-U圖線是一條曲線，原因是____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓一定，滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時，燈泡L的I-U圖象如圖乙所示．以下說法正確的是（）

A. 燈泡正常發(fā)光時的電流為1A

B. 燈泡兩端的電壓為3V時，它消耗的電功率為1.5W

C. 燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

D. 滑動變阻器的最大阻值為9Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素．

（1）實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強計存在問題．
（2）實驗1可以探究相同時，液體的壓強與的關(guān)系．
（3）實驗2可以探究，同種液體中深度越深壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列分析中不正確的是（）
A.甲圖試管內(nèi)水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點與氣壓有關(guān)

B.乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因為重力與大氣壓力彼此平衡

C.丙圖所示的托里拆利實驗中，若有空氣進入玻璃管內(nèi)，測出的大氣壓強值比實際值偏小

D.丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預(yù)報的重要氣象要素之一

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重30N，用50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，則物體所受的摩擦力是 N；若該物體在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動，則物體所受的摩擦力是 N，乙圖中物體與水平桌面的接觸面積是0.01m2 ，則水平桌面受到的壓強是 pa.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”，如圖所示.

（1）實驗中他們通過觀察海綿的來比較壓力作用效果.物理研究的方法有很多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等，他們運用的這種研究方法叫法.
（2）在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時，應(yīng)通過比較、兩圖完成.
（3）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是.
（4）其中一個同學(xué)將A物體沿虛線方向切掉一部分，如圖丁所示，他和圖甲對比后得出了“壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān)”的結(jié)論.你認為他存在的問題是.