在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細語” 來形容人說話的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的 （ ）
A．音調 B．音色 C．響度 D．頻率
科目：初中物理 來源： 題型：
冬、春季節人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有 ▲ 的性質，所以容易粘上
灰塵．當用手拍打衣服時，衣服由靜止變為運動，這說明力可以改變物體的 ▲ ，而灰塵由于具有 ▲ ，仍然保持靜止，使衣服和灰塵分開而拍掉．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后，通過觀察 ，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫____ ____（填“等效替代法”或“轉換法”）。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體 的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
總結本學期所做的物理探究實驗會發現：
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。如圖甲的實驗是通過 ，間接的知道物體動能的大小；圖乙的實驗是通過 ，間接比較兩個電阻絲產生的熱量的多少。
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用控制變量法。如：中，使用同一個球就是為了______ ______，探究動能大小與___ _______的關系；圖乙中將兩個電阻串聯起來，就是為了______ ____，探究電流產生的熱量與___ ___的關系。
（3）有些實驗裝置經過適當的改進還可以進行其它的探究實驗。
如：圖甲裝置中增加一個彈簧測力計等器材，我們還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關；圖乙中如果再增加一個______ ____，我們就可以探究電流產生的熱量與電流大小的關系了。
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向作勻速直線運動，它們的S－t圖像分別如圖（a）、(b)所示，經過6s兩車相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為S，則（ ）
A．v甲>v乙，S＝16m
B．v甲> v乙，S＝8m
C．v甲< v乙，S＝16m
D．v甲< v乙，S＝8m
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