如圖2－2－18所示，凸透鏡的焦距為10 cm，把蠟燭和透鏡放在圖中位置時，移動光屏，能在光屏上成一個清晰的________、________的實像，利用該成像原理可以制成________(填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)．為了得到更大的、清晰的像，應將蠟燭向凸透鏡靠近，同時應將光屏向____________(填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”)的方向移動．
圖2－2－18
科目：初中物理 來源： 題型：
某同學為了探究蠟燭燃燒的產物之一“水”，用如圖所示的實驗操作，發現干冷的燒杯內壁有水珠附著，水珠的形成屬于哪個物態變化（ ）
A．汽化 B．熔化 C．液化 D．凝固
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科目：初中物理 來源： 題型：
小方同學做“探究凸透鏡成像規律”的實
驗，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖2－2－16所示時，光屏上得到了清晰的像，則( )
A．得到的像是正立、縮小的實像
B．得到的像是倒立、放大的實像
C．把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的清晰像變小
D．把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應向左移動光屏
圖2－2－16
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究凸透鏡成像規律時，小捷用了9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖2－2－23所示：
(1)為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現一個________(填“亮點”或“亮環”)為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10 cm，確定出焦距f＝________(填“5 cm”或“10 cm”)．
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30 cm處后，再移動光屏，到如圖所示位置，光屏上會出現清晰的________(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向________(填“左”或“右”)移動，以獲得清晰的實像．
(3)如果將光源移至7 cm處，凸透鏡此時成的是放大的________(填“虛像”或“實像”)．
圖2－2－23
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列現象中利用了升華吸熱的是 ( )
A．向地上灑水會使周圍更涼快 B．加冰塊會使飲料變得冰涼
C．利用干冰降溫防止食品變質 D．游泳完，上岸后感到有點冷
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列各項排列中，按照尺度的數量級由大到小排列的是( )
A．銀河系、地球、原子、分子 B．太陽系、銀河系、生物體、分子
C．太陽系、地球、電子、分子 D．銀河系、地球、分子、原子核
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖6－2－19所示，人站在跳板上，人對跳板的力的作用效果是______________________________________________
_____
______________
_______．
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