下列估計的數據與實際最接近的是（ ）
A．中學生食指的長度為1.6cm
B．教室的空間高度為4m
C．人的一次脈搏時間為10s
D．中學生百米賽跑的時間為0.8s
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖所示：
（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物連接起來．
（2）小剛連完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，
造成上述現象的原因分別是 ．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V，讀出并記下電流值；再將5歐的電阻改接成10歐的電阻，發現電壓表示數大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移，使 ，并記下電流值；再改接20歐的電阻，重復上述實驗．
（4）此實驗得到的結論是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省恩施州利川市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，滑動變阻器與一燈泡串聯接入電路，已知接線柱C接入電路，要使滑片P向左滑動時燈泡變亮，則電路的另一端（ ）
A．只能接D點
B．只能接A點
C．只能接B點
D．接A點或接B點都可以
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
圖中能夠正確表示一束光在空氣與水的交界處發生反射與折射的光路圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“測平均速度”的實驗中：
（1）實驗原理是 ；
（2）實驗中需要的測量工具有 、 ；
（3）實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ．
（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小車從斜面頂端到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發生的物態變化是 ．停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現象是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省保山市初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題
用聲吶可以探測海底深度，聲波在海水中的傳播速度是1531m/s，從船底安裝的聲吶向海底垂直發出聲波，經1.2s后接收到反射波．
（1）聲吶發出的是 聲波．
（2）計算海底的深度是多少？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖中是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數．測量物體長度的基本工具是 ，圖（甲）中物塊的長度為 cm；測量物體溫度的基本工具是 ，圖（乙）中所示溫度是 ℃；測量時間的基本工具是 ，圖（丙）所示的時間是 S．
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