以下是小明探究聲音產生和傳播以及聲音特性的幾個實驗。
（1）敲擊音叉可以聽到音叉發聲，音叉有沒有振動呢？怎么證明發聲的音叉振動呢？你的做法是________。
（2）用塑料袋包好正在發聲的電子鬧鐘，放入水中后我們仍然能聽到聲音。說明________。
（3）如圖用尺子來探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度相同。實驗發現尺子伸出桌面的長度越長，振動越________，發出聲音的音調越________；當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于________。
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型：單選題
下列現象中，不能用慣性知識解釋的是（ ）
A 在水平操場上滾動的足球，最終要停下來
B 人走路被石塊絆到會向前傾倒
C 錘頭松了，把錘柄的一端在物體撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上
D 子彈從槍膛射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運動
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科目：初中物理 來源：2018年湖南省長沙市中考物理一模試卷 題型：單選題
生活中經常要對一些物理量進行估測。下列估測最接近實際的是
A. 某中學生的質量約為500kg B. 課桌的高度約為80dm
C. 人體的正常溫度約為
D. 手機的電池電壓約為
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科目：初中物理 來源：天津市和平區2018屆九年級下學期結課質量調查物理試卷 題型：單選題
以下估測最符合實際值的是（）
A. 一枚我國五角硬幣的體積約為 5mm3 B. 九年級物理課本重力約為 100N
C. 家用電風扇正常工作的電流約為3.2A D. 正常人脈搏跳動100 次用時約15min
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環境 單元鞏固訓練題 題型：填空題
彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的________；利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞________．利用聲吶系統向海底垂直發射聲波，經6s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，則此處海水的深度為________m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因為________．
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環境 單元鞏固訓練題 題型：填空題
架子鼓（又名爵士鼓）是一種打擊樂器，雛形起源于中國，最早可追溯到明朝時期．如圖所示，當用大小不同的力敲擊時，發出聲音的________（選填“音調”、“響度”或“音色”）不同。
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第二章 物質世界的尺度、質量和密度 單元鞏固訓練題 題型：實驗題
媽媽買了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了如下實驗：
A．將電子天平放在桌面上，調節底板水平； |
B．將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質量為_____g； |
C．用電子天平測量空燒杯的質量為22.060g； |
D．將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來的水； |
E．用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質量為24．460g。
（1）手鐲的密度為____g/cm3（保留一位小數）。
（2）測量前，若電子天平底板沒有調水平，則測得的質量偏____（填“小”或“大”）。
（3）由于溢水管口殘留有少量水，由此會導致測得的密度偏_____（填“小”或“大”）。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第三章 物態變化 單元鞏固訓練題 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
A. 水燒開了，揭開鍋蓋看到冒出的“白氣”就是水蒸氣
B. 水沸騰了，只要不斷地加熱，水的溫度就可以不斷地升高
C. 100℃的水蒸氣比100℃的水溫度高
D. 降低溫度，是氣體液化的一種方法
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