瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯電路電壓規律進行了探究。
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(1)按圖19所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上:
(4)測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須______。
(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? (2分)
(3)方法改進后,閉合開關測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,斷開開關電壓表如圖20所示,則UAB真實值是______V,根據修正后的數據分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是:串聯電路總電壓_______各用電器兩端的電壓之和。(填“等于”或“不等于”)
UAB | UBC | UAC |
1.5 | 1.4 | 2.9 |
(4)這個實驗在設計步驟上還存在的不足之處是:________。增加這一步驟的作用是:________。
(5)在設計表格上還存在的不足之處是:_________。
科目:初中物理 來源: 題型:
AB兩點間的電壓UAB/V | BC兩點間的電壓UBC/V | AC兩點間的電壓UAC/V |
1.4 | 2.4 | 3.75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
I1/A | I2/A | I/A |
0.2 | 0.2 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
UAB | UBC | UAC |
1.5 | 1.4 | 2.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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