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11.如圖所示是小明家安裝的換氣扇和照明燈的電路圖,下列說法不正確的是(  ) 
A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

分析 并聯電路中,各用電器工作時互不影響;并聯電路兩端電壓相等;并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和.

解答 解:AB、由圖可知,換氣扇和照明燈并聯,且都有單獨的開關控制,則通過開關的控制兩用電器可以單獨工作,也可以同時工作,故AB錯誤;
C、由于兩電器功率可能不同,則換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流不一定相等;故C錯誤;
D、由并聯電路電壓的特點可知,它們兩端的電壓一定相等,故D正確.
故選ABC.

點評 本題考查并聯電路的應用及特點,要結合串聯和并聯特點進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數據記錄:
燒杯號液體質量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請根據表中的實驗記錄回答:
(1)比較1、2記錄,得出的結論是同種物質,升高相同溫度,質量越大,吸收熱量越多.
(2)比較3、4記錄,得出的結論是質量相同的同種物質,升高溫度越高,吸收熱量越多.
(3)比較1、3記錄,得出的結論是在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同.
(4)綜合上述結論,物體溫度升高時吸熱的多少與物體的質量、升高的溫度、物質的種類有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.“珍愛生命,注意安全”是同學們日常生活中必須具有的意識.下列有關安全的說法,錯誤的是(  )
A.如果發生觸電事故,應立即切斷電源,然后施救
B.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會被雷擊中
C.使用驗電筆時,手必須接觸筆尾金屬部分
D.洗衣機、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用兩腳插頭

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖甲所示是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”實驗裝置.閉合開關,銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路.
(1)如圖乙所示,ab為處于磁場中的導體棒,以下四種情況會產生感應電流的是ACD.

(2)要使電流表指針偏轉方向發生改變,可以采用兩種方法.
方法一:調換N極S極位置;
方法二:改變ab運動方向.
(3)要使電流的大小除了與銅棒運動速度有關以外,還和磁場強弱有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.圖甲A物體長度是1.60cm,圖乙中溫度計所測量的溫度是28℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.

(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油;
(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;選用相同酒精燈加熱的
目的是:使水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同;
(3)實驗中發現煤油的溫度比水的溫度升高得快(選填“快”或“慢”),這表明水吸熱本領更強.
(4)實驗結束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是4.2×104 J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗1.4g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)
(5)在受太陽照射的條件相同時,內陸地區晝夜溫差比沿海地區大,這是因為干泥土和水相比,比熱容較。
(6)該實驗中除了用到轉換法外還用了哪種物理研究方法?控制變量法.
(7)通過實驗可知水的吸熱能力較強,下列屬于水的這種特性的應用的是C
A.夏天給教室灑水,感覺涼          B.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C.用水冷卻汽車的發動機            D.冰熔化成水需要吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.太陽出來后,桑麻葉上的“露”會消失,發生了汽化(填物態變化名稱),這一過程是吸熱的.(選填“吸熱”或“放熱”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在演示聲音是由物體的振動發生的實驗中(如圖,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( 。
A.使音叉的振動盡快停下來B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大,便于觀察.D.使聲波多次反射,形成回聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一般內燃機工作時,只有做功沖程是將內能轉化為機械能,機械能轉化為內能的是壓縮沖程.

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