聲音從聲源發出，在空氣中傳播過程中與實際情況符合的是（假設空氣是均勻的）
A. 聲音的傳播速度不斷減小 B. 聲音的頻率不斷減小
C. 聲音的振幅不斷減小 D. 聲音的音調不斷減小
科目：初中物理 來源：2018年湖南省長沙市中考物理一模試卷 題型：實驗題
在“測量物體運動的平均速度”的實驗中，甲、乙兩位同學測量小軍跑50m的平均速度：
（1）甲、乙兩位同學先用卷尺在室外測出50m的路程，標記好起點和終點；
（2）甲同學擔任計時員，他用秒表測量小軍跑步的時間，則甲同學站在_____（選填“起點”或“終點”）處；
（3）乙同學擔任發令員，發令后，小軍跑完50m的路程，甲同學計時如圖所示，由此可知，小軍跑50m的平均速度是_____m/s。
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環境 單元鞏固訓練題 題型：填空題
架子鼓（又名爵士鼓）是一種打擊樂器，雛形起源于中國，最早可追溯到明朝時期．如圖所示，當用大小不同的力敲擊時，發出聲音的________（選填“音調”、“響度”或“音色”）不同。
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環境 單元鞏固訓練題 題型：單選題
如圖所示，小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同．比較角度的大小是為了探究（ ）
A. 聲音產生的原因 B. 響度和振幅的關系
C. 音調和頻率的關系 D. 聲音的傳播是否需要時間
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第二章 物質世界的尺度、質量和密度 單元鞏固訓練題 題型：實驗題
媽媽買了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了如下實驗：
A．將電子天平放在桌面上，調節底板水平； |
B．將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質量為_____g； |
C．用電子天平測量空燒杯的質量為22.060g； |
D．將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來的水； |
E．用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質量為24．460g。
（1）手鐲的密度為____g/cm3（保留一位小數）。
（2）測量前，若電子天平底板沒有調水平，則測得的質量偏____（填“小”或“大”）。
（3）由于溢水管口殘留有少量水，由此會導致測得的密度偏_____（填“小”或“大”）。
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第二章 物質世界的尺度、質量和密度 單元鞏固訓練題 題型：填空題
如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變________，所以熱空氣________（填“上升”或“下降” ）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第三章 物態變化 單元鞏固訓練題 題型：實驗題
在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表：
（1）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖所示，請將表格內數據填上．________
（2）對于如圖實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：________ （先A后B/先B后A）．
（3）根據表中實驗數據，可知水的沸點是 ________ ℃；
（4）如（如圖）a、b所示的兩種情景，圖________ （a/b）是沸騰時的情景；
（5）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此“白氣”是由于 ________ （熱水/水蒸氣）遇到冷的空氣 ________ （液化/汽化）形成的．
（6）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖所示．其中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是 ________ ．
（7）探究結束后，同學討論發現，采取適當的措施可以減少從開始加熱到沸騰的時間，請寫出兩條可行的方法：方法1： ________ ；方法2：________
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 第一章 走進物理世界 單元鞏固訓練題 題型：填空題
東岳泰山極頂海拔高度1545米，合______千米；課本中一張紙的厚度約為75微米，合______毫米。
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