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一個鐵球,質量是237克,球的體積是50厘米3
(1)試通過計算判斷此球是空心還是實心
(2)若為空心則此中空部分體積是多少米3?(ρ=7.9×103Kg/m3
解:(1)∵V===30cm3<50cm3
∴該鐵球是空心的
(2)V=V﹣V=50cm3﹣30cm3=20cm3
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

27、在探究“動能大小與哪些因素有關”的活動中,提供以下器材:中間有溝槽的木質軌道(如圖甲,其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接,溝槽較為光滑)、大小與溝槽相當的玻璃球、鐵球各一只、輕質彈簧、刻度尺各一個.
(1)利用這套器材進行實驗時,可以通過比較
彈簧被壓縮的程度
,來比較小球動能的大小,這種方法在科學上叫做“轉換法”.下面的四個研究實例中也采用這種方法的是:(  )
A、學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它
B、探究串聯電路電阻的關系時,通過分析總電阻與各導體電阻在電路中產生的效果來認識
C、探究電功大小跟哪些因素有關時,通過小燈泡的亮度來比較電功大小
D、探究電流與電壓、電阻關系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關系
(2)為了研究動能與質量大小的關系,應讓玻璃球和鐵球分別從
軌道的同一高度處
釋放.研究后得出的結論是:
物體的速度相同時,質量越大具有的動能越大

(3)課外興趣小組活動中,物理老師曾經告訴同學們“重力勢能的大小與物體被舉起的高度成正比”.善于動腦的小明利用上述器材,設計了一個研究彈簧彈性勢能E與壓縮量x之間關系的實驗方案:(實驗裝置如圖乙)
①用某個小球將彈簧壓縮并測量出壓縮量x;
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達的最高位置;
③用刻度尺測量出小球上升的高度h.下表數據是小明的實驗記錄.由表中可知,
若壓縮量x=1.00cm時,小球上升的高度h1,壓縮量x=2.50cm時,小球上升的高度h2,則h1
h2(選填“>”“<”或“=”).
(4)若小球到達最高點時彈簧的彈性勢能全部轉化為重力勢能.分析數據后發現彈簧的彈性勢能E與壓縮量x
不成
正比(選填“成”或“不成”).
實驗次數 彈簧壓縮量x(cm) 上升的高度h(cm)
1 1.00 1.50
2 2.00 5.99
3 3.00 13.50
4 4.00 23.98

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科目:初中物理 來源: 題型:

想到印度洋海嘯遇難失蹤逾23萬,更堅定了他們繼續探究的欲望.他們知道災害的直接原因是由動能引起的,它的大小跟物體的
質量
質量
速度
速度
有關,對質量和速度相比,哪個對物體的動能影響更大呢?他們查閱了資料,得知動能的大小:EK=
1
2
mv2

(1)為了驗證“速度對物體的動能影響更大”,他們經過討論設計了實驗如下:
他們將一輛小車放在斜面的底部,讓一個鐵球從斜面滾下撞擊小車,小車被推的越遠,說明鐵球的動能越大.接下來他們進行了下列實驗:(可畫圖說明)
第一次:
將質量為原來兩倍的鐵球從斜面同一高度放手,發現質量大的小球將小車撞擊的較遠
將質量為原來兩倍的鐵球從斜面同一高度放手,發現質量大的小球將小車撞擊的較遠

第二次:
將原來的小球從斜面2倍高的地方放手,發現小球將小車撞擊的比質量大的小球更遠
將原來的小球從斜面2倍高的地方放手,發現小球將小車撞擊的比質量大的小球更遠

(2)請你利用EK=
1
2
mv2
計算發生泥石流時,泥石流的速度是54km/h,求一塊0.3kg的小石頭的動能是
33.75
33.75
J.可見大量的石頭滑下能產生巨大能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

想到印度洋海嘯遇難失蹤逾23萬,更堅定了他們繼續探究的欲望.他們知道災害的直接原因是由動能引起的,它的大小跟物體的______和______有關,對質量和速度相比,哪個對物體的動能影響更大呢?他們查閱了資料,得知動能的大小:EK=數學公式
(1)為了驗證“速度對物體的動能影響更大”,他們經過討論設計了實驗如下:
他們將一輛小車放在斜面的底部,讓一個鐵球從斜面滾下撞擊小車,小車被推的越遠,說明鐵球的動能越大.接下來他們進行了下列實驗:(可畫圖說明)
第一次:______
第二次:______
(2)請你利用EK=數學公式計算發生泥石流時,泥石流的速度是54km/h,求一塊0.3kg的小石頭的動能是______J.可見大量的石頭滑下能產生巨大能量.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

想到印度洋海嘯遇難失蹤逾23萬,更堅定了他們繼續探究的欲望.他們知道災害的直接原因是由動能引起的,它的大小跟物體的______和______有關,對質量和速度相比,哪個對物體的動能影響更大呢?他們查閱了資料,得知動能的大小:EK=
1
2
mv2

(1)為了驗證“速度對物體的動能影響更大”,他們經過討論設計了實驗如下:
他們將一輛小車放在斜面的底部,讓一個鐵球從斜面滾下撞擊小車,小車被推的越遠,說明鐵球的動能越大.接下來他們進行了下列實驗:(可畫圖說明)
第一次:______
第二次:______
(2)請你利用EK=
1
2
mv2
計算發生泥石流時,泥石流的速度是54km/h,求一塊0.3kg的小石頭的動能是______J.可見大量的石頭滑下能產生巨大能量.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年山東省青島市九年級(上)期末物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

想到印度洋海嘯遇難失蹤逾23萬,更堅定了他們繼續探究的欲望.他們知道災害的直接原因是由動能引起的,它的大小跟物體的______和______有關,對質量和速度相比,哪個對物體的動能影響更大呢?他們查閱了資料,得知動能的大小:EK=
(1)為了驗證“速度對物體的動能影響更大”,他們經過討論設計了實驗如下:
他們將一輛小車放在斜面的底部,讓一個鐵球從斜面滾下撞擊小車,小車被推的越遠,說明鐵球的動能越大.接下來他們進行了下列實驗:(可畫圖說明)
第一次:______
第二次:______
(2)請你利用EK=計算發生泥石流時,泥石流的速度是54km/h,求一塊0.3kg的小石頭的動能是______J.可見大量的石頭滑下能產生巨大能量.

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