【題目】下圖中的電路圖和實物圖相對應的是( )
A. B.
C.
D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在小型建筑工地常用簡易的起重設備豎直吊運建筑材料,其工作原理相當于如圖所示的滑輪組。某次將總重為4000 N磚塊勻速吊運到高為5 m的樓上,用時10 s,卷揚機提供的拉力F為2500 N。求在此過程中:
(1)滑輪組所做的有用功;
(2)拉力F所做功的功率;
(3)滑輪組的機械效率。
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【題目】如圖所示是“探究電流通過導體產生的熱量跟電阻大小關系”的實驗裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內金屬絲是銅絲,電阻較小;燒瓶B內的金屬絲是鎳鎘合金絲,電阻較大.
(1)實驗中通過觀察__________來比較電流產生的熱量的多少.物理學把這種試驗方法為________.
(2)實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油的質量__________(選填”相等”或“不相等”).
(3)當開關閉合后,___________ (選填“A”或“B”)瓶中電流產生的熱量較多.
(4)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與________的關系
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【題目】在探究“光的反射定律”時,小明將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上,如圖所示。
(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現,紙板與平面鏡的位置關系是____________(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(2)如果小明將呈現反射光線的活動紙板向后折,紙板上就看不到反射光線,這說明____________________
(3)小明用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明______________________________。
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【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現分別用不同的力去推它,Fl=F3=F4>F2 , 使其發生a、b、c、d各圖中所示的形變.其中能說明力的作用效果與力的方向有關的兩張圖是( )
A.a和b
B.b和d
C.a和d
D.a和c
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【題目】某同學家中有一個如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度。于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量。
(1)用天平測量壺蓋的質量
①把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的________處,調節橫梁上的平衡螺母時,發現指針偏向分度盤的右側,如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______端調節(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央。
②在稱量過程中,將壺蓋放在左盤中,在右盤中增減砝碼,又出現了如圖甲情形,此時應_______。當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖乙,則壺蓋的質量是______g;
(2)測量壺蓋的體積時,他發現壺蓋放不進量筒,于是設計了如圖所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則壺蓋的體積為______cm3。
(3)則該紫砂壺密度是______________kg/m3。
(4)根據以上步驟,你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值_______(選填“偏大”或“偏小”),其原因是_________________。
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【題目】以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是( )
A. 原子、原子核、質子 B. 原子核、電子、質子
C. 中子、原子核、電子 D. 電子、質子、原子
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