在探究杠桿平衡條件的過程中，我們把支點放在質地均勻的杠桿中間，這樣做的目的是________；同學們通過多次實驗，得出以下數據，分析得出杠桿的平衡條件是________，應用杠桿的平衡條件，表中第4次所缺數據為________ ．
小華是采用在杠桿兩側掛鉤碼的方法探究的，所以根據實驗情況她得出的結論是：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。在與同學交流時，小敏同學指出了她的錯誤，并利用如圖所示的裝置，進行了一個簡單的操作就幫助小華解決了困惑。小敏的操作是________。
科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識過關檢測試卷 題型：單選題
下列說法中：①“坐井觀天，所見甚少”隱含光的直線傳播原理；②光年是一個非常大的時間單位；③平靜湖面上的“倒影”說明平面鏡成“與像等大正立的虛像”；④“余音繞梁”指的是聲音的回聲現象，⑤老農賣西瓜時用手拍拍就知道好壞是利用了聲傳遞能量．以上物理知識解釋
A. ①②③④⑤都正確 B. ①③④⑤正確，②錯誤
C. ①③④正確，②⑤錯誤 D. ①②③正確，④⑤錯誤
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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 練習題 題型：實驗題
“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示．
（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應選擇________（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據如圖連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該________．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到c點即可．小聰的辦法是否正確_____？請說明理由________．
（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數據，你認為哪組數據不合理，請說明理由．答：________；理由：________．
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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 練習題 題型：單選題
如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P 向右滑動的過程中，設燈泡工作時的電阻不變。下列說法正確的是
A. L1燈逐漸變亮 B. L2燈逐漸變暗 C. 電流表的示數變小 D. 電流表示數不變
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科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 單元練習題 題型：計算題
如圖所示，已知斜面長5m，高3m，繩端拉力為50N．利用這個滑輪裝置將重為100N的物體在5s內從斜面的底端勻速拉到頂端。在此過程中：
（1）物體沿斜面向上運動，繩端移動的速度為多少？
（2）拉力的功和功率各是多少？
（3）拉力的機械效率是多少？
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科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 單元練習題 題型：多選題
如圖，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計滑輪、繩重以及輪與軸間的摩擦，繩端拉力F等于物重一半的是圖中的
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 單元練習題 題型：單選題
用圖甲乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計，則
A. 手的拉力F甲=F乙；機械效率η甲=η乙 B. 手的拉力F甲＜F乙；機械效率η甲＜η乙
C. 手的拉力F甲＞F乙；機械效率η甲＜η乙 D. 手的拉力F甲＞F乙；機械效率η甲＞η乙
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科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十章 流體的力現象 單元練習題 題型：單選題
如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態，在乙杯中處于懸浮狀態。下列判斷正確的是
A．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
B．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
C．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
D．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊：第十三章 內能單元測試卷 題型：單選題
網上曾熱銷一種“55度杯”，設此杯內膽中被封存著300g水，室溫20℃；現向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，杯內水溫迅速降至t1，飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t2，若忽略內膽及空間的熱能消耗，則t1、t2分別大約為
A. 50℃，50℃
B. 52℃，39.2℃
C. 40℃，60℃
D. 55℃，55℃
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