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1.物態變化現象在生活中隨處可見,下列關于這些現象說法正確的是(  )
A.春天的早晨經常出現大霧,它是液態的水,其形成要吸收熱量
B.利用干冰進行人工降雨,這是應用干冰熔化吸熱
C.凍肉出冷庫時比進冷庫時重,這是凝華現象,這一過程要放出熱量
D.初冬的早晨地面上會出現白白的一層霜,這是凝固現象

分析 物質從氣態變為液態的過程叫液化,液化需要放熱;
物質從固態直接變為氣態的過程叫升華,升華時需要吸收熱量;
物質直接從氣態變為固態的過程叫凝華,凝華是升華的相反過程.

解答 解:
A、春天的早晨經常出現大霧,是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,這是液化現象,需要放出熱量,故A錯誤;
B、干冰易發生升華現象形成氣體,升華需要吸熱,故B錯誤;
C、凍肉出冷庫時比進冷庫時重,這是空氣中的水蒸氣遇到冷的肉凝華成的小冰晶,是凝華現象,這一過程要放出熱量,故C正確;
D、初冬的早晨地面上會出現白白的一層霜,是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶,這是凝華現象,故D錯誤;
故選C.

點評 解決此類問題要知道物態變化及物態變化過程是需要吸熱還是放熱.

練習冊系列答案
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9.某同學郊游時,看見前面有一座大山,他對著大山大喊一聲,6秒后才聽到回聲,問這時他離大山多遠?若這位同學以1.5米/秒的速度向大山走去,要用多少時間才能走到山下?

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16.在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,小明開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小明根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為4min.根據圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min,則水的溫度是99℃,水沸騰時繼續加熱,水的溫度將不變(填“升高”、“降低”或“保持不變”).

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13.如圖所示是一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺,小明用電子表測出了這個擺的周期(擺動一個來回所用的時間)后,想探究擺的周期與什么因素有關.他猜想可能與小鐵塊的質量有關,還可能與細繩的長短有關.于是他通過改變小鐵塊的質量和細繩的長度測出擺動30個周期所用的時間,得出表的實驗數據:
測量值次數鐵塊質量(g)細繩長度(cm)30個周期(s)周期(s)
1105042.01.4
2108054.01.8
3205042.01.4
4208054.01.8
(1)若直接測出擺動一個來回的時間,與測10個來回的時間計算周期相比,測得的周期誤差較大(填“大”或“小”).
(2)在第1、2次實驗中,小明控制了質量不變,改變了繩長來探究擺的周期與細繩長度的關系,這是物理學中研究問題常用的控制變量示.
(3)通過比較第1、3次實驗的兩組數據,得出的實驗結論是:
其它條件相同時,擺的周期與小鐵塊的質量無關..(圍繞目的回答結論)
(4)第1、2兩次實驗數據對比,已經可以得出擺長越長,擺的周期越長,可是小明還進行了第3、4兩次實驗,第5、6兩次,…你覺得小明得到為了得到實驗結論,這樣做是更科學還是多余的?科學的
(5)課本上要求我們制作周期為1s的擺,根據你的實驗結果,擺的長度大約是A
A.25cmB.50cmC.75cm.

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10.為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,實驗室中準備了以下儀器:兩個規格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實驗,還需要的儀器有天平.
(2)為了準確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選電加熱器比較合理. 實驗中通過加熱時間來控制吸收熱量的多少.
(3)某小組實驗中記錄了實驗數據(見表),分析第1、2 次或第3、4次實驗數據可看出;同種物質升高相同溫度時,吸收的熱量與物質的質量有關;分析第1、3 次或第2、4 次實驗數據可看出;質量相同的水和煤油升高相同溫度時,吸收的熱量與物質的種類有關
物質次數質量m/Kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
第一次0.1102
第二次0.2104
煤油第三次0.1101
第四次0.2102
(4)上面(3)中探究方法是研究物理問題時最常用的一種方法,請你結合你探究過的物理問題,寫出一個與上述探究實驗方法相同的實驗:探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗.

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6.小聰設計了一個雙向開關電路,可以接通和斷開其中任一燈泡,請你根據電路圖判斷哪個電路是正確的(  )
A.B.C.D.

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